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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25149
Título: | A Terra dos Meninos Pelados: considerações sobre paradigmas tradicionais e emergentes para uma abordagem didática |
Autor(es): | Santos, Cícera Jessiane Lins dos |
Orientador(es): | Remenche, Maria de Lourdes Rossi |
Palavras-chave: | Literatura infantojuvenil Ramos, Graciliano, 1892-1953 Leitura - Estudo e ensino Letramento - Literatura infantojuvenil Didática Estudantes do ensino fundamental Children's literature Reading - Study and teaching Literacy - Juvenile literature Didatics School children |
Data do documento: | 3-Set-2020 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Curitiba |
Citação: | SANTOS, Cícera Jessiane Lins dos. A Terra dos Meninos Pelados: considerações sobre paradigmas tradicionais e emergentes para uma abordagem didática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2020. |
Resumo: | O objetivo deste trabalho foi desenvolver uma análise de A terra dos meninos pelados (1937), de Graciliano Ramos, considerando, para esse exercício, a mobilização de procedimentos estéticos categorizados entre paradigmas importantes para história da literatura infantil. Com base nos resultados da análise, e a fim de contribuir, também, para o desenvolvimento de práticas sociais de leitura capazes de compor processos de letramento literário, o trabalho propõe uma sequência didática básica com a narrativa, segundo modelo de Rildo Cosson (2014), para turmas regulares do 6o ano do Ensino Fundamental. A metodologia adotada para atender a esses propósitos apresenta um viés interpretativista e o corpus da pesquisa constitui se da própria narrativa infantil e de textos como os de Luís Bueno (2016), Ricardo Ramos Filho (2017), José Nicolau Gregorin Filho (2011) e Maria Zilda da Cunha (2012), utilizados tanto para embasar a interpretação quanto para situar a obra em um contexto de mudanças paradigmáticas. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25149 |
Aparece nas coleções: | CT - Ensino de Língua Portuguesa e Literatura |
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