1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Curitiba
  5. CT - Gestão Pública Municipal
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorAndrade, Tarcila Camargo Guimarães de-
dc.date.accessioned2021-02-28T02:19:45Z-
dc.date.available2021-02-28T02:19:45Z-
dc.date.issued2020-11-12-
dc.identifier.citationANDRADE, Tarcila Camargo Guimarães de. Aplicação de recursos em educação e a relação com os índices educacional: o modelo do município de Treze Tílias - SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização me Gestão Pública Municipal) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24472-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectEducação - Treze Tilias (SC)pt_BR
dc.subjectAdministração municipal - Treze Tilias (SC)pt_BR
dc.subjectIndicadores educacionaispt_BR
dc.subjectOrçamentopt_BR
dc.subjectEducation - Treze Tilias (SC)pt_BR
dc.subjectMunicipal government - Treze Tilias (SC)pt_BR
dc.subjectEducational indicatorspt_BR
dc.subjectBudgetpt_BR
dc.titleAplicação de recursos em educação e a relação com os índices educacional: o modelo do município de Treze Tílias - SCpt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoPara atingir níveis satisfatórios de qualidade da educação na esfera pública se faz necessário uma gestão comprometida e o uso adequado dos recursos destinados à educação. Nessa óptica, o presente estudo buscou compreender como o munícipio de Treze Tílias no estado de Santa Catarina desenvolve a gestão da educação básica e consegue entregar à população um ensino com bons índices somado a uma estrutura satisfatória. Para tal análise, pesquisamos a respeito da estrutura e competências educacionais legais, os recursos públicos destinados à educação básica e sobre o orçamento público municipal: caracterização e sua relação com a educação. Utilizando-se de uma abordagem quali-quanti, este estudo de caso realizou pesquisa documental e analisou o cenário educacional do município em correlação com o planejamento orçamentário, traçando um paralelo com dois municípios (Água Doce e Catanduvas) de perfil populacional e orçamentários semelhantes da mesma região. A análise permitiu concluir que o grande diferencial do município de Treze Tílias em termos do cenário educacional de destaque, pode ser justificado muito mais pela boa gestão dos recursos públicos do que pela quantidade dos recursos.pt_BR
dc.degree.localTreze Tíliaspt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Castro, Eduardo Bernardes de-
dc.contributor.referee1Carvalho, Hilda Alberton-
dc.contributor.referee2Lima, Isaura Alberton de-
dc.contributor.referee3Castro, Eduardo Bernardes de-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Gestão Pública Municipalpt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICApt_BR
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