A releitura de “O Brasil em cartas de Tarô” (1991) de Israel Pedrosa por meio das narrativas transmídia

Rosa, Davi José

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Rosa, Davi José	-
dc.date.accessioned	2021-02-19T19:16:12Z	-
dc.date.available	2021-02-19T19:16:12Z	-
dc.date.issued	2020-09-17	-
dc.identifier.citation	ROSA, Davi José. A releitura de “O Brasil em cartas de Tarô” (1991) de Israel Pedrosa por meio das narrativas transmídia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Tecnologia, Comunicação e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24296	-
dc.description.abstract	This research aims to explore a rereading of the artist Israel Pedrosa’s major arcana Tarot images, through the student’s creation of a self-expressive image by constructing transmedia storytelling using Information and Communication Technologies (ICT). The art action plan for Middle and High School is based on the development of theoretical learning through transmedia storytelling and playfulness, where the Tarot and education institution converges, by a close investigation of major arcana images and their references to the Arts and Culture. The student’s learning process will take place by documenting the acquired knowledge using images and notes on the transmedia stories developed in the classroom than to be gathered as a portfolio.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Tecnológica Federal do Paraná	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Pedrosa, Israel, 1926-2016	pt_BR
dc.subject	Artes	pt_BR
dc.subject	Narrativas digitais	pt_BR
dc.subject	Tarô	pt_BR
dc.subject	Jogos	pt_BR
dc.subject	Arts	pt_BR
dc.subject	Digital storytelling	pt_BR
dc.subject	Tarot	pt_BR
dc.subject	Games	pt_BR
dc.title	A releitura de “O Brasil em cartas de Tarô” (1991) de Israel Pedrosa por meio das narrativas transmídia	pt_BR
dc.title.alternative	“The re-reading of "Brazil in Tarot Cards" (1991) by Israel Pedrosa through transmedia narratives	pt_BR
dc.type	specializationThesis	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho de pesquisa propõe explorar as releituras das imagens dos arcanos maiores do jogo de Tarô, inspiradas na série do artista Israel Pedrosa, através da produção expressiva de imagem autoral pelo estudante, sob a construção de narrativas transmídia com o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). O plano de ação de Arte para o Ensino Fundamental II e Médio se embasa no desenvolvimento teórico das aprendizagens com as narrativas transmídia e da ludicidade, na convergência do jogo do Tarô e da instituição escolar, através das investigações autônomas entre o jogo e as relações imagéticas dos arcanos maiores com a Arte e a Cultura. O processo contínuo de aprendizagem do aluno neste plano de ação se propõe documentar a trajetória do conhecimento conquistado através de imagens e anotações sobre as narrativas transmídia construídas e reunidas em portfólio.	pt_BR
dc.degree.local	Curitiba	pt_BR
dc.publisher.local	Curitiba	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Pedotti, Luciane Agnoletti dos Santos	-
dc.contributor.referee1	Pedotti, Luciane Agnoletti dos Santos	-
dc.contributor.referee2	Mandaji, Carolina Fernandes da Silva	-
dc.contributor.referee3	Catto, Camilo	-
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.program	Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino	pt_BR
dc.publisher.initials	UTFPR	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO	pt_BR
Aparece nas coleções:	CT - Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
CT_TCTE_III_2020_13.pdf		552,47 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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