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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23385
Título: | Verificação do nível de iluminância no posto de trabalho: estudo de caso em salas de aula |
Título(s) alternativo(s): | Checking the illuminance level at the workstation: classroom case study |
Autor(es): | Tonon, Cris Rogerson |
Orientador(es): | Wiczick, Luciene Ferreira Schiavoni |
Palavras-chave: | Iluminação Ambiente de sala de aula Ambiente de trabalho Lighting Classroom environment Work environment |
Data do documento: | 31-Out-2018 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Ponta Grossa |
Citação: | TONON, Cris Rogerson. Verificação do nível de iluminância no posto de trabalho: estudo de caso em salas de aula. 2018. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Engenharia e Segurança do Trabalho) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Ponta Grossa, 2018. |
Resumo: | A ergonomia, dentro da segurança do trabalho, estuda as características do ambiente visando o conforto, prevenção de acidentes, doenças e o bem-estar do trabalhador. Um dos pontos analisados é a iluminação empregada nos postos de trabalho. Um bom projeto de iluminação deve atender a saúde visual do trabalhador, prevenindo assim possíveis doenças ocupacionais. Este estudo consiste em um estudo de caso, utilizando uma pesquisa qualitativa e quantitativa, fundamentada nas Normas Brasileiras Regulamentadoras, analisando a iluminância de três salas de aula de uma instituição de ensino situada em Ponta Grossa, Paraná. Entre os fatores analisados, estão as orientações das janelas, utilização de luz natural e artificial. O estudo deixa a possibilidade de continuidade futura da pesquisa em aberto. |
Abstract: | Ergonomics within work safety studies the characteristics of the environment aiming comfort, accident prevention, illness and the well-being of the worker. One of the analyzed issues is the lighting used in the workstations. A good lighting design must meet the worker's visual health, thus preventing possible occupational diseases. This study consists of a case study, using qualitative and quantitative research based on the Brazilian Regulatory Standards, analyzing the illuminance of three classrooms of a teaching institution located in Ponta Grossa, Paraná. Among the analyzed factors are the orientation of windows, use of natural and artificial light. The study let the possibility of future research. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23385 |
Aparece nas coleções: | PG - Engenharia de Segurança do Trabalho |
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