1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
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dc.creatorCapelin, Luciani
dc.date.accessioned2020-11-25T20:10:46Z-
dc.date.available2020-11-25T20:10:46Z-
dc.date.issued2015-05-21
dc.identifier.citationCAPELIN, Luciani. O reconhecimento da identidade negra em "A cor da ternura". [2015. 12 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2015].pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23107-
dc.descriptionTrabalho aceito no V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas Unioeste - 2015pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectPersonagens literáriospt_BR
dc.subjectLiteratura infantojuvenilpt_BR
dc.subjectPersonagens e característicaspt_BR
dc.subjectPreconceitospt_BR
dc.subjectNegros - Identidade racialpt_BR
dc.subjectCharacters and characteristics in literaturept_BR
dc.subjectChildren's literaturept_BR
dc.subjectCharacters and characteristicspt_BR
dc.subjectPrejudicespt_BR
dc.subjectBlacks - Race identitypt_BR
dc.titleO reconhecimento da identidade negra em "A cor da ternura"pt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho é o resultado de uma pesquisa que se propôs a analisar a obra A cor da ternura, de Geni Guimarães, com o intuito de compreender o processo de reconhecimento da identidade negra em crianças e adolescentes, verificando como obras literárias infantojuvenis podem favorecer ou não a construção e reconhecimento desta identidade. Para se alcançar os resultados esperados, utilizou-se a pesquisa bibliográfica, tomando como ponto de partida textos que discutem a questão da identidade, para o levantamento de conceitos e outros elementos discursivos, sendo que os principais autores que embasam este estudo, dentre outros, são: Arboleya (2009), Hall (2011), Lima (2009), Silva (2009) e Woodward (2009). A escolha do livro A cor da ternura se deu porque ele apresenta questões de racismo e preconceito, e, principalmente, uma nova visão da personagem negra. Durante a análise foi possível, ainda, verificar que as questões de identidade cultural sofrem mudanças ao longo da vida, ou seja, as identidades não estão prontas e acabadas, por isso a importância de se discuti-las.pt_BR
dc.degree.localPato Brancopt_BR
dc.publisher.localPato Brancopt_BR
dc.contributor.advisor1Marquezi, Rosangela Aparecida
dc.contributor.referee1Não consta
dc.contributor.referee2Não consta
dc.contributor.referee3Não consta
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento Acadêmico de Letraspt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Letras: Linguagem e Sociedadept_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
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