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Título: Educação de jovens e adultos no Brasil
Título(s) alternativo(s): Educating youth and adults in Brazil
Autor(es): Paulo, Luís Carlos de Oliveira
Orientador(es): Cardoso, Osney Marcos
Palavras-chave: Educação de adultos
Aprendizagem de adultos
Adult education
Adult learning
Data do documento: 29-Mar-2014
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Pato Branco
Citação: PAULO, Luís Carlos de Oliveira. Educação de jovens e adultos no Brasil. 2014. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2014.
Resumo: Este trabalho teve como temática A Educação de Jovens e Adultos no Brasil, apresenta a educação, mostra como funciona o ambiente da Educação de Jovens e Adultos no país, apresentando o Desenvolvimento, a Gênese do MOBRAL, a Educação de Jovens e Adultos na última década, a Legislação Aplicável e os Principais problemas apresentados e possíveis soluções. A metodologia utilizada uma pesquisa bibliográfica. Este trabalho apresentou os desafios dos governantes para solucionar os problemas do analfabetismo no país. A sociedade e o governo em suas três esferas, desenvolvam e apliquem um ou mais projetos eficazes de modo a tornarmos um país desenvolvido, pois, a historia nos mostra que todos os governos que implementaram políticas públicas para erradicar o analfabetismo em curtíssimo prazo tornaram-se nações desenvolvidas. As conclusões são que, a Sociedade e Governo nas três esferas, terão que trabalhar em conjunto para erradicar o analfabetismo no país.
Abstract: This work has the theme Education for Youth and Adults in Brazil, has education, showing how the environment of the Youth and Adult Education works in the country, with the Development, Genesis MOBRAL, Education for Youth and Adults in the last decade , Applicable Laws and Main problems and possible solutions presented. The methodology used a literature search. This paper presents the challenges of governments to solve the problems of illiteracy in the country. The society and the government in its three spheres, develop and implement one or more effective projects so become a developed country, because the story shows us that all governments have implemented policies to eradicate illiteracy in the very short term become nations developed. The conclusions are that the Company and government in all three spheres, will have to work together to eradicate illiteracy in the country.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23079
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