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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21687
Título: | A importância da educação ambiental para a transformação do cidadão |
Título(s) alternativo(s): | The importance of the ambient education for the transformation of the citizen |
Autor(es): | Cardoso, Ana Gabriela |
Orientador(es): | Costa, Michelle Budke |
Palavras-chave: | Educação ambiental Inovações educacionais Escolas Environmental education Educational innovations Schools |
Data do documento: | 25-Ago-2018 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Medianeira |
Citação: | CARDOSO, Ana Gabriela. A importância da educação ambiental para a transformação do cidadão. 2018. Trabalho de conclusão de curso (Especialização no Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018. |
Resumo: | Este trabalho busca demonstrar a importância da Educação Ambiental para a transformação do cidadão. Assim procurou-se abordar a educação ambiental em uma perspectiva local, a partir de pesquisa e projetos aplicados em uma escola municipal , na cidade de Divinolândia-SP. Através da análise da base socioambiental presentes na Escola e no Bairro buscou-se caracterizar como o tema é abordado em sala de aula e aplicado cotidianamente. Com base nessas análises, percebeu-se que a Educação Ambiental não é tema corriqueiro, sendo gigantesca a defasagem dos alunos, permitindo concluir a necessidade de reforçar esta temática desde as séries iniciais do Ensino Fundamental. |
Abstract: | This work seeks to demonstrate the importance of Environmental Education for the transformation of the citizen. Thus, environmental education was approached from a local perspective, based on research and projects applied at the school, in the city of Divinolândia-SP. Through the analysis of the socio-environmental base present in the public School and in the Neighborhood, it was tried to characterize how the theme is approached in the classroom and applied daily. Based on these analyzes, it was perceived that Environmental Education is not a common theme, and the students' gap is enormous, allowing us to conclude the need to reinforce this theme from the initial grades of Elementary School. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21687 |
Aparece nas coleções: | MD - Ensino de Ciências |
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