Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Ponta Grossa	18-Mar-2011	Detetive da saúde: um jogo de tabuleiro e sua contribuição para o ensino e a aprendizagem na área da saúde	Justus, José Fabiano Costa	Francisco, Antonio Carlos de
Ponta Grossa	7-Abr-2011	Contribuições do material em libras para o ensino de ciências na educação infantil	Schulmeister, Clarice de Fátima	Stadler, Rita de Cássia da Luz
Ponta Grossa	19-Ago-2010	O uso do blog e webquest como ferramenta de aprendizagem na disciplina Ciência dos Materiais	Mainginski, Fábio Edenei	Resende, Luis Mauricio Martins de
Ponta Grossa	11-Nov-2010	A contribuição do jogo didático para o ensino de biologia celular	Stefanello, Solange Rosa Riconi	Carletto, Marcia Regina
Ponta Grossa	19-Nov-2010	Instrumento de revisão redacional e metodológica para aplicação avaliativa em trabalhos acadêmicos	Vieira, Flávio Madalosso	Pilatti, Luiz Alberto
Ponta Grossa	9-Nov-2010	Percepção da aptidão física relacionada à saúde na qualidade de vida: instrumento de ensino na disciplina de Qualidade de Vida II nos cursos de Engenharia Elétrica e Mecânica da UTFPR-CP	Paulino, Paulo Cesar	Francisco, Antonio Carlos de
Ponta Grossa	24-Set-2010	A contribuição das técnicas de dinâmicas de grupo para a formação de docentes de nível médio	Scheibel, Márcia Regina	Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa	5-Jun-2018	O estudo de erros e obstáculos nas operações fundamentais de matemática cometidos por alunos de 6º ano em salas de apoio	Silva, Joselba Liliane de Oliveira Carneiro da	Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Ponta Grossa	29-Mar-2018	Ensino de matemática para surdos: uma abordagem bilíngue	Moreira, Soliane	Silva, Sani de Carvalho Rutz da
Ponta Grossa	25-Mai-2018	Estatística no ensino médio: uma proposta interdisciplinar envolvendo matemática e educação física	Gonçalves, Felipe Antonio Machado Fagundes	Santos Junior, Guataçara dos
Ponta Grossa	31-Out-2017	Proposta CTS para abordar questões sociocientíficas com estudantes de licenciatura através de discussões acerca dos desastres de Fukushima e Mariana	Oniesko, Samanda Helena de Freitas	Miquelin, Awdry Feisser
Ponta Grossa	27-Abr-2018	O ensino de estatística na educação de jovens e adultos: contribuições da metodologia da resolução de problemas para o ensino médio	Silva, Giane Correia	Santos Junior, Guataçara dos
Ponta Grossa	23-Mar-2018	O ensino de funções do 2º grau para alunos com deficiência visual: uma abordagem para a educação matemática inclusiva	Brim, Juliana de Fatima Holm	Silva, Sani de Carvalho Rutz da
Ponta Grossa	1-Dez-2011	O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental sob a ótica CTS: uma proposta de trabalho diante dos artefatos tecnológicos que norteiam o cotidiano dos alunos	Fabri, Fabiane	Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa	15-Dez-2017	Praxinoscópio e zootrópio: brinquedos ópticos na relação arte-ciência	Miara, Marisol Luciane	Neves, Marcos Cesar Danhoni
Ponta Grossa	30-Nov-2017	O pensamento computacional nos anos iniciais do ensino fundamental	Glizt, Fabiana Rodrigues de Oliveira	Koscianski, André
Ponta Grossa	24-Fev-2017	Tecnomatemática: site como ferramenta tecnológica para o ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental	Cruz, Fernanda Mara	Silva, Sani de Carvalho Rutz da
Ponta Grossa	15-Dez-2017	Interdisciplinaridade e ensino: espaços para reflexão na formação de professores	Laurindo, Anderson Pedro	Silva, Josie Agatha Parrilha da
Ponta Grossa	10-Ago-2017	Jogo como estratégia de aprendizagem pela interação familiar: a apreensão de conhecimentos científicos considerando o ensino de ciências naturais	Vieira, Cleide Teresinha	Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa	20-Out-2017	As engrenagens de Manhattan: utilizando Watchmen para o ensino de física com enfoque CTS	Fernandes, Fábio Clavisso	Miquelin, Awdry Feisser