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Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
Londrina | 6-Ago-2021 | Team-based learning como estratégia colaborativa no ensino de química para jovens e adultos | Rufino, Bruna Alves | Camargo Filho, Paulo Sérgio de |
Londrina | 6-Ago-2021 | A investigação da aprendizagem para a docência e para a pesquisa e a utilização da abordagem de ensino ISLE | Morais, Helenice Satie | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
Londrina | 27-Jul-2021 | Oficina de observação de fenômenos por meio da realização de experiências científicas em um ambiente maker | Messias, Rita de Cássia | Camargo Filho, Paulo Sérgio de |
Londrina | 17-Jun-2021 | Etegami como linha de costura: bordando arte, textos e disciplinas no tecido escolar | Fujii, Raquel Haruka | Oliveira, Marilu Martens |
Londrina | 29-Abr-2021 | As funções psicológicas superiores e a motivação no estudo das informações nutricionais | Goes, Rosangela Siqueira Pinheiro de | Goya, Alcides |
Londrina | 2-Mar-2021 | O ensino de ciências por investigação e a avaliação da aprendizagem: um estudo na formação inicial de professores de química | Souza, Thamires da Silva | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
Londrina | 26-Nov-2020 | Infográfico: gênero multimodal no ensino de geografia | Silva, Gabriella Araújo de Lima | Santos, Givan José Ferreira dos |
Londrina | 11-Dez-2020 | Ensino de ciências por investigação: efeitos de um curso na formação inicial de professores de química | Gutmann, Ana Paula | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
Londrina | 14-Dez-2020 | Condutas inapropriadas dos alunos em sala de aula e sua responsabilização: indisciplina, incivilidade e ato infracional | Souza, Ellen Heloisa Gonçalves de | Oliveira, Jair de |
Londrina | 10-Fev-2021 | O ensino de ciências por investigação e o desenvolvimento das competências socioemocionais em estudantes com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso | Mazetto, Luzimar dos Santos Ribeiro | Goya, Alcides |
Londrina | 4-Dez-2020 | Contribuições de um jogo didático na mobilização de funções psicológicas superiores | Silva, Renan Victor da | Goya, Alcides |
Londrina | 30-Out-2020 | WebQuest como ferramenta didática para o ensino do empreendedorismo em cursos técnicos profissionalizantes | Gonçalves, Marcia Caroline Pereira | Oliveira, Jair de |
Londrina | 27-Jul-2020 | Brincando e poetando: o poema como instrumento de encantamento do leitor e desenvolvimento de habilidades linguísticas | Gomes, Valéria Verissimo | Oliveira, Marilu Martens |
Londrina | 13-Jul-2020 | Pequenos filósofos: a filosofia com/para crianças como um processo de emancipação na infância | Felix, Ingrid Ellen da Silva | Pereira, David da Silva |
Londrina | 10-Jul-2020 | Dificuldade de aprendizagem e a formação continuada: percepção dos professores identificada por meio do aplicativo "Roda de Conversa" | Figueiredo, Fernanda Berthe | Pereira, David da Silva |
Londrina | 6-Jul-2020 | A escola como o lugar da (Auto) formação continuada dos profissionais do magistério nas perspectivas multicultural e colaborativa | Cavalheiro, Andreia Aparecida | Pereira, David da Silva |
Londrina | 12-Mai-2020 | As mulheres na Comissão Nacional da Verdade: a construção de consciência histórica na sala de aula por meio dos depoimentos femininos (2019) | Novelli, Letícia Veitas | Guerrini, Daniel |
Londrina | 5-Mar-2020 | Formação inicial de professores de química: contribuições de um curso de história da radioatividade | Zapateiro, Gean Aparecido | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
Londrina | 3-Mar-2020 | Alfabetização e letramento por gêneros textuais no ensino fundamental | Arabori, Glauciele Ariane Aparecida Cordeiro de Oliveira | Santos, Givan José Ferreira dos |
Londrina | 3-Mar-2020 | A diversidade e a inclusão social na arte: literatura e cinema em diálogo | Melo, Weslei Chaleghi de | Oliveira, Marilu Martens |
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