LD - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza : [239] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Londrina15-Dez-2025A inclusão de estudantes cegos e com baixa visão no ensino de geografia e história: mapa tátil e interativo em português e brailleFantinati, Rui RogerioGrande Junior, Dirceu Casa
Londrina24-Nov-2025O Diário de Anne Frank (1947): uma oficina de leitura sobre os perigos do totalitarismoFreitas Junior, Claudinei deMenon, Mauricio Cesar
Londrina1-Out-2025Formação de educadores em tecnologia assistiva: uma proposta para a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino de matemáticaFernandes, Lorena Cristina de OliveiraRosa, Vanderley Flor da
Londrina16-Out-2025Os desafios da acessibilidade arquitetônica em instituições escolares do norte do Paraná: levantamento dos limites e possibilidades arquitetônicas a partir da ABNT 9050Moreira, Daniela Paula da Silva MarianoRosa, Vanderley Flor da
Londrina28-Nov-2025A criação de novelas visuais nas aulas de literatura brasileira no ensino fundamentalCordeiro, Flavia RodriguesDamasceno, Eduardo Filgueiras
Londrina15-Dez-2025Educação em saúde no ambiente escolar: a importância da formação docente visando o suporte a alunos com Diabetes Mellitus tipo 1Mendes, Jessica CostaDeimling, Natalia Neves Macedo
Londrina8-Dez-2025Heróis da educação: construindo a jornada do herói no mundo da inteligência artificialCosta, Keli Gessica MartinelloKlaiber, Michelle Andrade
Londrina2-Out-2025Princesa, ser ou não ser? Histórias infantis e a (des) construção de estereótiposRuiz, Andreia GodoySilva, Angelica Cristina Rivelini da
Londrina12-Set-2025O ensino de isomeria a partir de uma unidade didática multiestratégica: diálogo entre estudo de caso e o Kahoot!Souza, Jéssica Neves deSuart Júnior, José Bento
Londrina23-Out-2025Ensino de educação financeira pelo metaverso RobloxVieira, Renata MeloDamasceno, Eduardo Filgueiras
Londrina5-Jun-2025Metodologias ativas e TPACK: a rotação por estações como estratégia de engajamento no ensino superiorSikorski, DanielaSilva, Alessandra Dutra
Londrina31-Jul-2025Propostas e produtos educacionais com a utilização de jogos no ensino de física: uma revisão sistemática de literatura em teses e dissertações no BrasilMalaguti, Henrique FelicioLima, Joao Paulo Camargo de
Londrina11-Jul-2025Educação STEM e cooperação escola-empresa: uma proposta para a promoção dos ODS no ensino fundamentalBorba, Luis RobertoCamargo Filho, Paulo Sergio de
Londrina7-Jul-2025Análise de interesse a partir de uma atividade investigativa sobre as reações químicas no cotidianoSilva, Cristina Caetano daGoya, Alcides
Londrina7-Ago-2025Formação docente interdisciplinar para o ensino fundamental I e IINanuncio, Fabiana Marcela da Silva LeiteSantos, Givan Jose Ferreira dos
Londrina13-Dez-2024Abordagem étnico-racial como temática para o desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de químicaRodrigues, Priscila Bonfim GoncalvesStanzani, Enio de Lorena
Londrina13-Mar-2025Investigação com professores sobre um instrumento para planejamento e avaliação de ensino com metodologias ativasRosa Junior, JoseStanzani, Enio de Lorena
Londrina2-Jun-2025Química dos analgésicos e os perigos da automedicação: análise do desenvolvimento de uma oficina temática por uma turma de licenciandos em químicaOfner, Julia Maria MirandaRocha, Zenaide de Fatima Dante Correia
Londrina19-Mai-2025Intervenção em senso numérico para prevenção das dificuldades de aprendizagem na matemáticaHaddad, Suzana SilvaDamasceno, Eduardo Filgueiras
Londrina24-Fev-2025Diálogos sobre as práticas da educação infantil em uma creche do norte pioneiro paranaense a partir da teoria histórico crítica: e-book de práticas e vivências sobre o desenvolvimento infantilRezende, Cintia PereiraPereira, David da Silva
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