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| Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
| Curitiba | 7-Mai-2019 | Mudança de base e o ensino das operações elementares | Ramos, Pamela Jéssika Balotin | Gneri, Paula Olga |
| Curitiba | 7-Mai-2019 | Conjuntos infinitos e funções bijetivas: uma abordagem na educação básica | Espírito Santo, Andressa do | Gneri, Paula Olga |
| Curitiba | 10-Mai-2019 | Movimento da matemática moderna - de onde veio, qual foi o resultado? | Nielsen Junior, Kurt | Begiato, Rodolfo Gotardi |
| Curitiba | 24-Mai-2019 | Explorando geometria com auxílio de flexágonos | Hirt, William John | Kitani, Patrícia Massae |
| Curitiba | 20-Mar-2019 | IMO | Sokolski, Wagner | Probst, Roy Wilhelm |
| Curitiba | 26-Mar-2019 | A modelagem matemática como estratégia de ensino e uma proposta para a abordagem de problemas reais via ajuste de curvas | Brito, Willian Henrique de | Hess, Patricia |
| Curitiba | 2-Mai-2018 | Detecção de comunidades em grafos | Teixeira, Marcélia Picolotto da Silva | Gonçalves, João Luis |
| Curitiba | 6-Mai-2019 | A história do surgimento da geometria não euclidiana: o despertar para novos mundos e os modelos de Beltrami | Schena, Fernanda Mocelin | Adames, Márcio Rostirolla |
| Curitiba | 20-Dez-2018 | A derivada segundo Silvanus Thompson | Pereira, Luís Henrique | Bernardes, Mateus |
| Curitiba | 7-Dez-2018 | Equações do 2° grau em variáveis complexas | Batista, Roberto do Nascimento | Lisbôa, André Fabiano Steklain |
| Curitiba | 14-Dez-2018 | O uso da mecânica quântica para o ensino de matrizes : uma proposta didática para aplicação em aula | Machado, Rudnei | Lisbôa, André Fabiano Steklain |
| Curitiba | 7-Dez-2018 | Uma introdução às funções convexas | Krassowski Filho, Carlos | Sanchez, Andres David Baez |
| Curitiba | 31-Ago-2018 | Utilização dos métodos Vieta Jumping e Descida Infinita na solução de equações diofantinas e problemas envolvendo divisibilidade | Voelz, Marcia Eni | Dario, Ronie Peterson |
| Curitiba | 28-Set-2018 | Poliedros de Arquimedes, Catalan, Kepler-Poinsot, Platão e o Sólido de Escher: contribuições para o ensino e aprendizagem de poliedros | Silva, Ederson Marcelino da | Saito, Olga Harumi |
| Curitiba | 25-Out-2018 | Quadriláteros inscritíveis e os teoremas de Simson-Wallace e de Steiner-Lehmus | Lago, Rodrigo Cesar | Nós, Rudimar Luiz |
| Curitiba | 31-Ago-2018 | Geometria e trigonometria aplicadas na topografia: uma alternativa para a interdisciplinaridade e a contextualização | Ramos, Cassiano Henrique Monteiro Corrêa | Adames, Márcio Rostirolla |
| Curitiba | 17-Fev-2017 | Maximizando lucros e minimizando perdas: tópicos de programação linear com aplicações e perspectivas para o ensino | Ferreira, Rodrigo Moraes | Begiato, Rodolfo Gotardi |
| Curitiba | 18-Abr-2018 | Provas sem palavras: uma ponte entre a intuição e a linguagem matemática | Ortega, Regina Cássia de Souza | Sano, Mari |
| Curitiba | 20-Abr-2018 | Motivação para o ensino e aprendizagem dos números complexos: uma abordagem com aplicações | Moreira, Agnaldo Antonio | Saito, Olga Harumi |
| Curitiba | 8-Fev-2018 | Método dos mínimos quadrados aplicado a um problema de geoposicionamento | Souza, Willian Burgardt de | Siqueira, Denise de |
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