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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Curitiba	23-Jul-2015	Objetos de ensino, suas potencialidades e dificuldades para aprendizagem de física no ensino médio	Matsunaga, Fausto Hideki	Saavedra Filho, Nestor Cortez
Curitiba	27-Ago-2015	A educação de jovens e adultos e o ensino de ciências naturais: contribuições da utilização dos conceitos unificadores	Krelling, Lígia Marcelino	Florczak, Marcos Antonio
Curitiba	20-Ago-2015	O uso de filme como recurso pedagógico no estudo das epidemias: possibilidades na aprendizagem significativa	Borba, Edilce Maria Balbinot	Miquelin, Charlie Antoni
Curitiba	28-Ago-2015	Práticas de ensino por investigação nas aulas de ciências desenvolvidas nos anos iniciais do ensino fundamental	Limeira, José Augusto Real	Bezerra Junior, Arandi Ginane
Curitiba	4-Ago-2014	Avaliação da inserção da educação ambiental como tema transversal nas oficinas realizadas em espaço cultural de educação não formal Centro de Atividades Pedagógicas Vila da Cidadania - CAPVC	Fontino, Viviane Campana	Procopiak, Leticia Knechtel
Curitiba	12-Jun-2015	A aprendizagem significativa de física no 9º ano do ensino fundamental: as relações de proporcionalidade como organizadores prévios	Guedes, Hideraldo Corbolin	Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Curitiba	30-Mar-2015	Articulação de tecnologias de informação e comunicação - TIC, no ensino de biologia para estudo interdisciplinar de uma área urbana: ilha dos Valadares-PR	Costa, Karla Patrícia Gomes	Kaick, Tamara Simone Van
Curitiba	7-Mai-2015	O ensino de ecologia mediado pelo conceito unificador energia: o biodigestor enquanto modelo didático para uma abordagem interdisciplinar	Silva, Zenilda Ribeiro da	Florczak, Marcos Antonio
Curitiba	28-Abr-2015	Formação e assimilação de conceitos científicos com abordagem da educação ambiental na educação infantil	Weirich, Ligiane Marcelino	Sutil, Noemi
Curitiba	18-Dez-2014	Análise e proposta de temas ambientais para o ensino de química no nível médio	Faria, Daniel Da Silva	Xavier, Claudia Regina
Curitiba	22-Dez-2014	Integrando música e química: uma proposta de ensino e aprendizagem	Coutinho, Laudicéia Rocha	Hussein, Fabiana Roberta Gonçalves e Silva
Curitiba	19-Mar-2015	Gênero de raciocínio de laboratório no ensino de física: especulação complexa de tipos da física no manuseio de atividades experimentais artesanais e tecnológicas	Muchenski, Julio Cesar	Miquelin, Awdry Feisser
Curitiba	29-Mai-2014	Ensino de química para deficientes visuais: a importância da experimentação e dos programas computacionais para um ensino mais inclusivo	Fernandes, Tatyane Caruso	Hussein, Fabiana Roberta Gonçalves e Silva
Curitiba	27-Fev-2015	Ciência e arte na sala de aula: mediações possíveis entre arte urbana, Joseph Wright e o ensino de óptica geométrica	Silva, Milene Dutra da	Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Curitiba	30-Mai-2014	Desenvolvimento de senso crítico, analítico e científico em alunos participantes de clube de ciências	Grein, Adriane Cristina Veigantes	Xavier, Claudia Regina
Curitiba	21-Ago-2014	Uso e divulgação do software livre Tracker em aulas de física do ensino médio	Oliveira, Fábio Anastácio de	Bezerra Junior, Arandi Ginane
Curitiba	2-Ago-2013	O Instituto Nacional de Inovação em Diagnósticos para Saúde Pública como tema motivador para o desenvolvimento de objetos educacionais para o ensino de biologia	Sievers, Thomas Rocha	Bezerra Junior, Arandi Ginane
Curitiba	2014	Experimentos sobre leis de conservação para o ensino de física no ensino médio baseados em tecnologias livres	Meucci, Ricardo Dalke	Saavedra Filho, Nestor Cortez
Curitiba	9-Jun-2014	A utilização de jogos didáticos em novos segmentos da educação: a prática pedagógica do professor no ensino das ciências no atendimento pedagógico domiciliar	Silva, Margarete Virgínia Gonçalves	Gonçalves, Fabiana Roberta
Curitiba	6-Mai-2014	Portal de divulgação científica ciência curiosa: um estudo de caso	Conceição, Sam Adam Hoffmann	Saavedra Filho, Nestor Cortez