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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21039
Título: | Indisciplina escolar na educação infantil |
Autor(es): | Luckmann, Maria Aparecida de Souza |
Orientador(es): | Juliano, Joice Maria Maltauro |
Palavras-chave: | Autoridade Modificação do comportamento Crianças-problema Authority Behavior modification Problem children |
Data do documento: | 10-Dez-2015 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Medianeira |
Citação: | LUCKMANN, Maria Aparecida de Souza. Indisciplina escolar na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológico Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
Resumo: | O presente artigo tem como finalidade compreender a indisciplina escolar que atinge hoje muitas instituições de ensino, principalmente de séries iniciais do Ensino Fundamental. Vários fatores estão interligados a esta situação como a falta de limites, um trabalho diferenciado necessário a própria criança. A indisciplina hoje atrapalha muitos alunos na aprendizagem, até mesmo nos primeiros anos, como a Educação Infantil. Desta forma, a indisciplina atinge centros de educação infantil nos primeiros anos de vida, onde às vezes o professor acaba interpretando como uma deficiência. Para o desenvolvimento desse estudo utilizamos a pesquisa bibliográfica que se baseia na análise do conhecimento de vários autores que abordam o assunto com mais ênfase e conhecimento. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21039 |
Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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