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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública | 19-Ago-2016 | Análise do facebook da prefeitura municipal de Curitiba: desafios na comunicação | Silva, Paulo Cesar da |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 31-Mai-2017 | Capital social e desenvolvimento territorial sustentável: o uso da rede social Colab na região Metropolitana de Curitiba | Salles, Fernanda da Rocha |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 10-Dez-2016 | O uso do Facebook no contexto escolar: os gêneros meme e fotopoema para a produção textual em língua inglesa | Silva, Luciana Idalgo da |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 3-Abr-2019 | Convite para desvendar enigmas: uma proposta para a construção do letramento literário na leitura de poemas | Fernandes, Angela Maria |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada | 22-Ago-2016 | Inteligência coletiva e gestão do conhecimento: uma aplicação na rede social Facebook | Padilha, Matheus Alberto Oliveira |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 26-Ago-2015 | Influência do vício, relacionado ao uso de mídias sociais, na extensão dos limites da confiança | Lopez, Manuel Jesus Mamani |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 27-Fev-2012 | Instrumento de gerenciamento de reputação nas redes sociais online como suporte ao processo de gestão da inovação tecnológica | Sartori, Rodrigo Vinícius |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 22-Fev-2016 | Deslocamentos tecnológicos e artísticos na prática dos microrroteiros da cidade | Santos, Fernanda Bornancin |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 15-Mai-2020 | Mobilização de mulheres em jogos online: um estudo de caso sobre o grupo brasileiro OVERD.VAS | Fontoura, Mariana Michels |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 28-Fev-2020 | Uma análise dialógica do discurso sobre o trabalho docente no gênero meme | Testa, Luana Fossatti |