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CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens9-Fev-2023Romance e fragmentação: a escrita-viagem de Alice em Quarenta Dias (2014), de Maria Valéria RezendeModesto, Andreza Braga
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras2-Mar-2023Ethos discursivo, interdiscurso e cenas enunciativas em canções interpretadas por Elza SoaresBarbosa, Eline Souza
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens15-Fev-2023A experiência da narrativa digital em videogames: Hollow Knight e Alice: Madness ReturnsTerres, Juliane Polo
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras30-Mar-2023Atividades de oralidade na perspectiva do inglês como língua franca: uma análise de um livro didático para o novo ensino médioAniecevski, Matheus
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras27-Mar-2023As dimensões da escrita em texto de instrução ao sósia: produção textual de alunos do ensino fundamental: anos iniciaisSiqueira, Jucelaine Riquinha Gossler
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras30-Mar-2023O cadafalso da realidade: uma análise discursiva da desinformação durante a pandemia de COVID-19 no BrasilBasso, Lucas
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras31-Mar-2023"O lugar de onde eu falo está em um contexto de muita luta, de muita resistência": linguagem e representação sendo professor em escola do campoBernartt, Aline
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens23-Mar-2023Direitos humanos e linguagem imagética do horror: da estética do sofrimento à ética do olhar em Susan SontagKachenski, Iverson Custódio
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens7-Mar-2023O uso de tecnologias digitais no processo de escrita: deslocamento de práticas e contribuiçõesPenelas, Tatiane Cristina Cortizo
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras30-Mar-2023A narrativa ex-cêntrica e a formação identitária das personagens em Dois Irmãos, de Milton HatoumPessoa, Mariana

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