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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 7-Jun-2017 | Os discursos sobre a identidade docente em espaços de escritas online: valoração e reenunciação discursiva | Rucinski, Vilson Rodrigo Diesel |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 12-Mar-2018 | As construções discursivas do trabalho livre e o escravo na peça Mãe de José de Alencar | Ventura, Maria Domingos Pereira |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 24-Mar-2020 | O verbo-visual como estratégia discursiva nos infográficos: uma análise da seção Gráfico do Nexo Jornal | Montargil, Gilmar da Silva |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 26-Mar-2020 | O gênero vídeoaula: deslocamentos e manutenções na cibercultura | Oliveira, Luma Dittrich de |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 22-Out-2020 | O papel modalizador dos adjetivos em redações do ENEM | Padilha, Marjorie Patricia |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 17-Mai-2019 | A política econômica dos ex-presidentes FHC e Lula nas charges do jornal O Globo (1995-2010) | Berto, Ligia Carla Gabrielli |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 3-Jun-2019 | A pedagogia freireana e o pensamento latino americano em ciência, tecnologia e sociedade para a superação da invasão cultural em busca da síntese cultural | Pereira, Sergio Torlai |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 6-Nov-2020 | Investigação de fenômenos da produção textual no processo de escritura e reescritura de artigos de opinião | Aiolfi, Gabriela Paulina Aparecida |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 23-Fev-2021 | Análise da significação e do tema da palavra lawfare em textos de autores da área jurídica | Teixeira, Gutenberg Alves Fortaleza |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 25-Mar-2021 | A curadoria na formação inicial do professor de língua portuguesa: uma análise dialógica | Sousa, Luis Gabriel Venancio |
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