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PG - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
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Autor(es)
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
21-Ago-2015
Método de redução de dimensionalidade de dados derivados do domínio de expressão gênica
Macedo, Dayana Carla de
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
31-Jul-2017
Integração da avaliação do ciclo de vida ao processo de desenvolvimento de produto: uma proposta metodológica
Luz, Leila Mendes da
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
28-Fev-2018
Programa neurocientífico para a aprendizagem significativa de genética
Santos, Fabio Seidel dos
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
28-Fev-2019
Modelo multicritério de apoio à decisão para implementação da sustentabilidade corporativa nas pequenas e médias empresas, baseado nos objetivos de desenvolvimento sustentável
Batista, Álamo Alexandre da Silva
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
24-Abr-2015
Modelo multicritério para apoio à tomada de decisão baseado em avaliação do ciclo de vida e indicadores corporativos
Piekarski, Cassiano Moro
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
25-Mai-2020
Embalagem de espuma à base de amido desenvolvida a partir de subproduto da industrialização da batata (Solanum tuberosum L.)
Rodrigues, Nathalie Hamine Panzarini
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
18-Dez-2019
Desenvolvimento de competências profissionais do apenado por meio do ensino de empreendedorismo
Balabuch, Pauline
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
24-Mar-2020
Implementação dos princípios da economia circular em clusters de vestuário: uma proposta de modelo
Pinheiro, Eliane
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
30-Out-2020
Aprendizagem baseada em problemas no ensino em engenharia e a taxionomia da aprendizagem significativa
Matos Junior, Moacir Avila de
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
15-Mar-2018
Os desdobramentos teóricos e práticos do desenvolvimento de subprojetos Pibid na formação inicial de professores de ciências biológicas no estado do Paraná
Ferraz, Daniela Frigo
Busca facetada
Autor
1
Ahrens, Rudy de Barros
1
Balabuch, Pauline
1
Batista, Álamo Alexandre da Silva
1
Berssanette, João Henrique
1
Ferraz, Daniela Frigo
1
Luz, Leila Mendes da
1
Macedo, Dayana Carla de
1
Matos Junior, Moacir Avila de
1
Piekarski, Cassiano Moro
1
Pinheiro, Eliane
.
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Assunto
2
Ciclo de vida do produto
2
Cluster industrial
2
Educational innovations
2
Industrial clusters
2
Inovações educacionais
2
Multiple criteria decision making
2
Processo decisório por critério m...
2
Product life cicle
2
Prática de ensino
2
Student teaching
.
próximo >
Data de Publicação
4
2020
2
2015
2
2018
2
2019
2
2021
1
2017
1
2022
Possuem Arquivo(s)
14
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