Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20688| Título: | A importância dos jogos na disciplina de geografia |
| Título(s) alternativo(s): | The importance of games in the discipline of geography |
| Autor(es): | Alves, Alessandra |
| Orientador(es): | Cedran, Jaime da Costa |
| Palavras-chave: | Quebra-cabeças Mapas Raciocínio Puzzles Maps Reasoning |
| Data do documento: | 1-Jun-2018 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | ALVES, Alessandra. A importância dos jogos na disciplina de geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018. |
| Resumo: | Este trabalho apresenta o relato de uma experiência sobre o uso das atividades lúdicas no ensino da Geografia com os alunos do 7º ano do ensino fundamental do Colégio Estadual Adélia Rossi Arnaldi, em Paranavaí-PR, tendo como objetivo, destacar a importância de se trabalhar em sala de aula com outros recursos didáticos pedagógicos no ensino aprendizagem, a fim de despertar o interesse e facilitar o aprendizado dos alunos.Para a realização dessa pesquisa foi utilizada a técnica da pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso. O lúdico pode ser usado como uma forma de provocar uma aprendizagem mais prazerosa e significativa, estimulando o conhecimento, e assim, o desenvolvimento da criança. Durante a aplicação dos jogos, sendo eles, jogo de memória de Estados e capitais e quebracabeça de mapas brasileiros, houve erros e acertos, porém o aluno pode reverter esse resultado, fazendo de novo, onde tiveram que praticar o raciocínio logico para o desenvolvimento dessa atividade. |
| Abstract: | This work presents the report of an experience on the use of play activities in Geography teaching with the students of the 7th grade of the Adélia Rossi Arnaldi State College in Paranavaí-PR, aiming to highlight the importance of working in classroom with other educational didactic resources in teaching learning, in order to arouse interest and facilitate student learning. For the accomplishment of this research was used the technique of the qualitative research, of the type study of case. The playful can be used as a way to bring about a more pleasant and meaningful learning, stimulating the knowledge, and thus, the development of the child. During the application of the games, being a memory game of States and capitals and puzzle of Brazilian maps, there were errors and correctness, but the student can reverse this result, doing again, where they had to practice the logical reasoning for the development of this activity. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20688 |
| Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| importanciajogosdisciplinageografia.pdf | 1,88 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.