1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
4. Curitiba
5. CT - Gerenciamento de Obras

Título:	Avaliação do nível de estresse e motivação de uma gerência de obras
Autor(es):	Crepaldi, Simone Cristina Pinheiro
Orientador(es):	Romanelli, Egidio Jose
Palavras-chave:	Stress ocupacional Motivação no trabalho Ambiente de trabalho Qualidade de vida no trabalho Job stress Employee motivation Work environment Quality of work life
Data do documento:	6-Jul-2013
Editor:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus:	Curitiba
Citação:	CREPALDI, Simone Cristina Pinheiro. Avaliação do nível de estresse e motivação de uma gerência de obras. 2013. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2013.
Resumo:	Neste trabalho são apresentados os conceitos de estresse e motivação e qual a importância deles na qualidade de vida no trabalho e no sucesso de uma organização. O objetivo do estudo foi avaliar os níveis de estresse e motivação no trabalho de uma amostra de 14 funcionários de uma gerência de obras, na cidade de Curitiba. Os profissionais foram avaliados com a utilização do Inventário de Sintomas de Stress de Lipp e por meio de aplicação de um questionário com 15 afirmativas sobre motivação. Verificou-se que todos os entrevistados apresentam algum dos sintomas de estresse e que 71% encontram-se em pelo menos uma das três fases de estresse segundo Lipp, com predominância dos sintomas físicos. Observou-se, ainda, que boa parte dos funcionários apresentou baixo nível de motivação extrínseca e intrínseca. Foram propostas algumas medidas para a redução dos níveis de estresse e para a melhoria da qualidade de vida dos funcionários, que podem servir de auxílio aos superiores no planejamento das atividades.
URI:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19065
Aparece nas coleções:	CT - Gerenciamento de Obras

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