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Título: A compreensão oral na abordagem comunicativa e sua prática no ensino de língua inglesa
Título(s) alternativo(s): Oral comprehension in the communicative approach and its applicability in English language teaching
Autor(es): Germano, Ana Elisa Lima
Orientador(es): Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Palavras-chave: Língua inglesa - Estudo e ensino - Falantes de português, [Espanhol, etc.]
Competência comunicativa
Comunicação oral
English language - Study and teaching - French, [Spanish, etc.] speakers
Communicative competence
Oral communication
Data do documento: 24-Jun-2015
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Citação: GERMANO, Ana Elisa Lima. A compreensão oral na abordagem comunicativa e sua prática no ensino de língua inglesa. 2015. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2015.
Resumo: O presente trabalho contempla o ensino de compreensão oral na sala de aula de língua inglesa, associando-o à abordagem comunicativa. Principais conceitos da referida abordagem são retomados e cotejados com o ensino realizado no centro de línguas em análise (Celin – UFPR). Um grupo de professores é entrevistado a respeito das práticas recorrentes e não recorrentes no ensino de compreensão oral da língua inglesa. E, a partir dos dados, levantam-se reflexões que pretendem guiar práticas futuras.
Abstract: This article covers the teaching of listening comprehension in the English language classroom, associating it with the communicative approach. Main concepts of this approach are reviewed and compared to what is being done in the language center analyzed (Celin – UFPR). A group of teachers is interviewed regarding the recurring and nonrecurring practices of listening comprehension. From the data collected, a discussion is made aiming at guiding future practices.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19013
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