1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Curitiba
  5. CT - Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorOliveira, Aline Pontes de
dc.date.accessioned2020-11-23T13:42:03Z-
dc.date.available2020-11-23T13:42:03Z-
dc.date.issued2015-12-12
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Aline Pontes de. O uso de fábulas no ensino fundamental para o desenvolvimento das competências leitora e escritora. 2015. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/18903-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectFábulaspt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectEducação - Metodologiapt_BR
dc.subjectLiteracypt_BR
dc.subjectFablespt_BR
dc.subjectReadingpt_BR
dc.subjectEducation - Methodologypt_BR
dc.titleO uso de fábulas no ensino fundamental para o desenvolvimento das competências leitora e escritorapt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho visa contribuir para o desenvolvimento da prática e ampliação do letramento em sala de aula. Através de uma sequência didática baseada no gênero discursivo fábula procurou-se oferecer instrumentos para que os alunos consigam participar do mundo letrado de maneira consciente e independente, sabendo adequar o seu discurso ao objetivo comunicativo proposto. Seguindo esta ideia, saber ler e escrever não se resume a reconhecer as letras e as regras gramaticais, mas produzir sentidos em uma determinada situação sócio-discursiva. Ao final da sequência, verificou-se que o aluno, ao entender este processo participativo, aprende que o texto é constituído a partir de um processo de escrita/leitura/reescrita e o resultado desta relação com a linguagem fará com que sua autonomia e desenvolvimento sejam alcançados.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Silveira, Ana Paula Pinheiro da
dc.contributor.referee1Silveira, Ana Paula Pinheiro da
dc.contributor.referee2Polese, Edna da Silva
dc.contributor.referee3Cantarini, Márcio Matiassi
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEnsino de Língua Portuguesa e Literaturapt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
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