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| Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
| Medianeira | 1-Mar-2024 | A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista e transtorno do déficit de atenção e/ou hiperatividade | Rodrigues, Rosangela | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
| Medianeira | 2-Mar-2024 | A história da ciência e a física: a aplicabilidade dos estudos históricos como fio condutor para o ensino da Física | Lima, Vinícius Monte | Vincenzi, Silvana Ligia |
| Medianeira | 1-Mar-2024 | O uso das mídias digitais no ambiente escolar e aprendizagem significativa | Biasi, Tatiane de Jesus Heidrick de | Juliano, Joice Maria Maltauro |
| Medianeira | 1-Mar-2024 | O uso da gamificação nos processos de ensino aprendizagem na educação inclusiva | Dionísio, Ediane Natalia Peruco | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
| Medianeira | 23-Dez-2023 | A importância da alfabetização científica diante do fenômeno do misticismo quântico | Azevedo, Julia Caroline de | Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça |
| Medianeira | 22-Dez-2023 | Impacto da pandemia da COVID-19 nos resultados do ENEM do estado do Paraná | Andrade, Rafael José de | Bocardi, Juliane Maria Bergamin |
| Medianeira | 2-Mar-2024 | Educação inclusiva: formação de professores para lidar com as diferenças | Silva, Jaqueline Pio da | Almeida, Shiderlene Vieira de |
| Medianeira | 9-Dez-2023 | Plataformas digitais: o uso das plataformas digitais na educação | Santos, Sérgio Rodrigo dos | Vincenzi, Silvana Ligia |
| Medianeira | 8-Dez-2023 | Tecnologia e contemporaneidade: uma nova visão do processo de ensino e aprendizagem na educação | Amadeu, Izabela Tavecheo | Santos, Cidmar Ortiz dos |
| Medianeira | 1-Mar-2024 | Geografia no debate de questões de sustentabilidade e meio ambiente: conscientização e aprendizado no Ensino Médio | Flavio, Patrik Peloi | Lima, Ivone Teresinha Carletto |
| Medianeira | 8-Dez-2023 | Uso da tecnologia no processo ensino – aprendizagem | Mattos, Heron Hiroyuki Oyama | Santos, Cidmar Ortiz dos |
| Medianeira | 9-Dez-2023 | A implementação das plataformas na educação estadual no município de Apucarana: perspectiva na formação de professores | Silva, Taynara Cássia da | Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo |
| Medianeira | 23-Dez-2023 | Tecnologias e mídias no Ensino Fundamental – anos iniciais: o uso de ferramentas da inteligência artificial em sala de aula | Cavalheiro, Pamela Souza dos Passos | Bortoloto, Claudimara Cassoli |
| Medianeira | 2-Mar-2024 | O uso da tecnologia para fins educativos matemáticos no Ensino Fundamental | Santos, Leandro Borges dos | Vincenzi, Silvana Ligia |
| Medianeira | 2-Dez-2023 | A importância da aprendizagem na educação infantil | Silva, Christielli Thaise da | Juliano, Joice Maria Maltauro |
| Medianeira | 23-Dez-2024 | Como o uso de aparelhos midiáticos está interferindo no ambiente escolar da criança | Batista, Alessandra de Andrade | Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça |
| Medianeira | 2-Mar-2024 | Estratégias de pareamentos no desenvolvimento global de alunos com Transtorno do Espectro Autista - TEA | Zamberlan, Francielle Cristina dos Santos | Santos, Ricardo dos |
| Medianeira | 22-Dez-2023 | O ensino da Educação Física: uma perspectiva de concepções abertas | Rosa, Jonatha Archarde Gonçalves | Lima, Ivone Teresinha Carletto |
| Medianeira | 21-Dez-2023 | Ensino de física: os impactos oriundos da pandemia do COVID-19 na aprendizagem de alunos do ensino médio | Manfrin, Pollyana Rafaela | Bocardi, Juliane Maria Bergamin |
| Medianeira | 23-Dez-2023 | A representatividade das minorias sociais em programas para crianças surdas: uma análise do desenho animado "Min e as mãozinhas" | Moreira, Alexandre Alievi | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
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