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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Medianeira	23-Dez-2023	Teatro como ferramenta para qualificar o processo de ensino-aprendizagem	Perez, Mariane Yukari Takenobu	Santos, Ricardo dos
Medianeira	23-Dez-2023	Leitura e escrita no ensino fundamental: uma proposta de sequência didática com a utilização do gênero textual e-mail	Rocha, Juliane da	Bortoloto, Claudimara Cassoli
Medianeira	1-Mar-2024	Tendências no ensino de Física: uma investigação das metodologias aplicadas em sala de aula	Lima, Gislayne de Souza de	Ottobelli, Ivonei
Medianeira	23-Dez-2023	Unindo conceitos e experiências: o ensino integrado de ciências	Jung, Gabriela de Lima	Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça
Medianeira	1-Mar-2024	O uso de jogos na sala de recursos para o ensino e aprendizagem inclusivos	Aragão, Emanuely Velozo	Nicodem, Maria Fatima Menegazzo
Medianeira	2-Dez-2023	O planejamento usando robótica educacional como estratégia para promover a aprendizagem significativa	Guilhen, Debora da Silva	Ottobelli, Ivonei
Medianeira	1-Mar-2024	As novas tecnologias aplicadas ao ensino aprendizagem	Pontes, Tânia da Silva	Lima, Ivone Teresinha Carletto
Medianeira	1-Mar-2024	A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista e transtorno do déficit de atenção e/ou hiperatividade	Rodrigues, Rosangela	Nicodem, Maria Fatima Menegazzo
Medianeira	2-Mar-2024	A história da ciência e a física: a aplicabilidade dos estudos históricos como fio condutor para o ensino da Física	Lima, Vinícius Monte	Vincenzi, Silvana Ligia
Medianeira	1-Mar-2024	O uso das mídias digitais no ambiente escolar e aprendizagem significativa	Biasi, Tatiane de Jesus Heidrick de	Juliano, Joice Maria Maltauro
Medianeira	1-Mar-2024	O uso da gamificação nos processos de ensino aprendizagem na educação inclusiva	Dionísio, Ediane Natalia Peruco	Nicodem, Maria Fatima Menegazzo
Medianeira	23-Dez-2023	A importância da alfabetização científica diante do fenômeno do misticismo quântico	Azevedo, Julia Caroline de	Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça
Medianeira	22-Dez-2023	Impacto da pandemia da COVID-19 nos resultados do ENEM do estado do Paraná	Andrade, Rafael José de	Bocardi, Juliane Maria Bergamin
Medianeira	2-Mar-2024	Educação inclusiva: formação de professores para lidar com as diferenças	Silva, Jaqueline Pio da	Almeida, Shiderlene Vieira de
Medianeira	9-Dez-2023	Plataformas digitais: o uso das plataformas digitais na educação	Santos, Sérgio Rodrigo dos	Vincenzi, Silvana Ligia
Medianeira	8-Dez-2023	Tecnologia e contemporaneidade: uma nova visão do processo de ensino e aprendizagem na educação	Amadeu, Izabela Tavecheo	Santos, Cidmar Ortiz dos
Medianeira	1-Mar-2024	Geografia no debate de questões de sustentabilidade e meio ambiente: conscientização e aprendizado no Ensino Médio	Flavio, Patrik Peloi	Lima, Ivone Teresinha Carletto
Medianeira	8-Dez-2023	Uso da tecnologia no processo ensino – aprendizagem	Mattos, Heron Hiroyuki Oyama	Santos, Cidmar Ortiz dos
Medianeira	9-Dez-2023	A implementação das plataformas na educação estadual no município de Apucarana: perspectiva na formação de professores	Silva, Taynara Cássia da	Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo
Medianeira	23-Dez-2023	Tecnologias e mídias no Ensino Fundamental – anos iniciais: o uso de ferramentas da inteligência artificial em sala de aula	Cavalheiro, Pamela Souza dos Passos	Bortoloto, Claudimara Cassoli