Conteúdos de física para a Educação de Jovens e Adultos (EJA): um diálogo mais próximo com os alunos
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A utilização da ludopedagogia nas aulas de educação física: métodos e técnicas de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental
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Uma abordagem metodológica da sociologia e sua repercussão no processo de ensino e de aprendizagem
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Metodologias no processo de ensino-aprendizagem jurídico
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Teatro como ferramenta para qualificar o processo de ensino-aprendizagem
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Leitura e escrita no ensino fundamental: uma proposta de sequência didática com a utilização do gênero textual e-mail
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Tendências no ensino de Física: uma investigação das metodologias aplicadas em sala de aula
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Unindo conceitos e experiências: o ensino integrado de ciências
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O uso de jogos na sala de recursos para o ensino e aprendizagem inclusivos
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O planejamento usando robótica educacional como estratégia para promover a aprendizagem significativa
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As novas tecnologias aplicadas ao ensino aprendizagem
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A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista e transtorno do déficit de atenção e/ou hiperatividade
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A história da ciência e a física: a aplicabilidade dos estudos históricos como fio condutor para o ensino da Física
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O uso das mídias digitais no ambiente escolar e aprendizagem significativa
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O uso da gamificação nos processos de ensino aprendizagem na educação inclusiva
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A importância da alfabetização científica diante do fenômeno do misticismo quântico
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Impacto da pandemia da COVID-19 nos resultados do ENEM do estado do Paraná
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Educação inclusiva: formação de professores para lidar com as diferenças
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Plataformas digitais: o uso das plataformas digitais na educação
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Tecnologia e contemporaneidade: uma nova visão do processo de ensino e aprendizagem na educação
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