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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Curitiba	22-Set-2018	O uso das TICs no ensino da modalidade EJA: uma visão sobre a utilização de celulares nas práticas escolares	Ruthes, Rafaela Eloisa	Motta, Marcelo Souza
Curitiba	10-Set-2018	A coesão lexical com o uso do aplicativo Google Classroom	Oliveira, Paulo Otávio de	Motta, Marcelo Souza
Curitiba	11-Set-2018	Jogos digitais na educação infantil	Wrublak, Pâmela Paola Agostini	Filietaz, Marta Rejane Proença
Curitiba	4-Set-2018	O uso do audiovisual em sala de aula: desenho animado e suas contribuições	Macedo, Paloma	Kucharski, Marcus Vinicius Santos
Curitiba	4-Set-2018	O uso das tecnologias de informação e comunicação na inclusão escolar de estudantes com deficiência intelectual	Iha, Natalia Cristina	Bridi, Jamile Cristina Ajub
Curitiba	15-Set-2018	O estágio supervisionado e a formação de professores para o uso das tecnologias	Garcia, Michele Fernandes	Filietaz, Marta Rejane Proença
Curitiba	12-Set-2018	A internet como recurso pedagógico: benefícios e desafios no contexto escolar	Zanvettor, Michele Peters	Catto, Camilo
Curitiba	15-Set-2018	M-learning como recurso significativo para aprendizagem de língua inglesa	Nunes, Marta Cristina dos Santos Bispo	Marriott, Rita de Cássia Veiga
Curitiba	4-Set-2018	A formação digital dos professores municipais de Lebon Régis - Santa Catarina	Guesser, Margareth Granemann	Motta, Marcelo Souza
Curitiba	15-Set-2018	Facebook como estratégia de aproximação família x escola: análise de uma proposta desenvolvida em um centro de educação infantil da rede municipal de ensino de São Paulo	Oliveira, Sandra Maria Barbosa de	Oliveira, Oséias Santos de
Curitiba	15-Set-2018	A tecnologia e sua influência no aprendizado de língua inglesa	Silva, Luciana da	Marriott, Rita de Cássia Veiga
Curitiba	4-Set-2018	O ensino de língua inglesa nas escolas públicas do município de Rio das Antas com o uso das TICs: importância e efetividade dos recursos	Stolz, Monica	Marriott, Rita de Cássia Veiga
Curitiba	11-Set-2018	Análise da implantação da plataforma digital Google For Education na instituição de ensino Senac Videira	Cheron, Maristela	Motta, Marcelo Souza
Curitiba	22-Set-2018	Experiências com o ensino híbrido a partir da plataforma digital Arkos: ler é transformar, ler é poder!	Pinto, Juliano Caetano	Motta, Marcelo Souza
Curitiba	4-Set-2018	A internet e o processo de ensino-aprendizagem em um colégio no ensino fundamental	Martins, Mariângela Kretzer	Bridi, Jamile Cristina Ajub
Curitiba	11-Set-2018	Entre blogs e aplicativos, inserções das TIC na aprendizagem das aulas de sociologia	Soares, Marcos Aurelio	Catto, Camilo
Curitiba	11-Set-2018	Os jogos digitais como recursos pedagógicos na educação de jovens e adultos	Pereira, Luci Fatima	Filietaz, Marta Rejane Proença
Curitiba	4-Set-2018	Tecnologias na educação infantil: a contribuição das tecnologias da informação e comunicação como recurso pedagógico na difusão e preservação da cultura popular brasileira	Santos, Lizyane Francisca Silva dos	Souza, Maurini de
Curitiba	11-Set-2018	Tecnologia digital na prática docente de educação física	Guimarães, Josiane	Filietaz, Marta Rejane Proença
Curitiba	27-Set-2018	A inovação tecnológica e os desafios enfrentados pela escola de ensino público com a inclusão das tecnologias digitais, uso das ferramentas e formação profissional	Schurt, Ivete Lang	Kucharski, Marcus Vinicius Santos