1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. POS - Programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu (Mestrados e Doutorados)
  3. MEST - Dissertações
  4. PB - Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
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dc.creatorTozetto, Vitor Paulo-
dc.date.accessioned2016-10-11T18:00:24Z-
dc.date.available2016-10-11T18:00:24Z-
dc.date.issued2015-05-29-
dc.identifier.citationTOZETTO, Vitor Paulo. Educação financeira no ensino médio: uma abordagem por meio da análise de produtos financeiros com ênfase em consórcios. 2015. 163 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1681-
dc.description.abstractThis paper presents a differential approach of financial mathematics developed in high school, focusing on financial education. We seek through the insertion of texts, analysis of some financial products and by the interpretation of problems to contribute to the financial training of students. Aiming to make financial mathematics more attractive and accessible to the day-today, there are available for studies some practical tools like the citizen calculator which are available for computers and mobile phones. As well as spreadsheets and software Geogebra, that allow you to compare and analyze the financial costs of consortia, financing and financial applications,in addition to being allied in the preparation and control of personal and family budget. By applying the teaching sequence proposed in a nocturnal class of high school, we realized some difficulties that have limited the financial learning of math concepts.Yet identified progress regarding the financial education of students. These observations were made through qualitative and quantitative analysis from notes in the field diary and also answers given by students in specific form.pt_BR
dc.description.sponsorshipCAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectMatemática financeira - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectEducação financeirapt_BR
dc.subjectOrçamentopt_BR
dc.subjectBusiness mathematics - Study and teachingpt_BR
dc.subjectFinancial literacypt_BR
dc.subjectBudgetpt_BR
dc.titleEducação financeira no ensino médio: uma abordagem por meio da análise de produtos financeiros com ênfase em consórciospt_BR
dc.title.alternativeFinancial education in secondary education: an approach through the analysis of financial products with an emphasis on consortiapt_BR
dc.typemasterThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho apresenta uma proposta diferenciada de abordagem da matemática financeira desenvolvida no Ensino Médio, com foco na Educação Financeira. Busca-se através da inserção de textos, da análise de alguns produtos financeiros e da interpretação de problemas contribuir para a formação financeira dos alunos. Objetivando tornar a Matemática Financeira mais acessível para o dia a dia, s˜ao disponibilizadas e estudadas algumas ferramentas de uso pratico, como a calculadora do cidadão, disponível para computadores e celulares. Assim como planilhas eletrônicas e o Software Geogebra, que permitem comparar e analisar os custos financeiros de consórcios, financiamentos e aplicações financeiras, além de serem aliadas na elaboração e controle do orçamento pessoal e familiar. Ao aplicarmos a sequência de ensino proposta em uma turma do ensino médio do período noturno, detectamos algumas dificuldades que limitaram a aprendizagem dos conceitos de Matemática Financeira. Contudo identificamos progresso com relação a Educação Financeira dos alunos, observações estas feitas por meio de análises qualitativa e quantitativa a partir das anotações no diário de campo e também de respostas dadas pelos alunos em formulário específico.pt_BR
dc.degree.localPato Brancopt_BR
dc.publisher.localPato Brancopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4346196228139473pt_BR
dc.contributor.advisor1Sanguino Bejarano, Santos Richard Wieller-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5481652762620253pt_BR
dc.contributor.referee1Sanguino Bejarano, Santos Richard Wieller-
dc.contributor.referee2Durand Lazo, Pedro Pablo-
dc.contributor.referee3Colombo, Janecler Aparecida Amorin-
dc.contributor.referee4Lima, José Donizetti de-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacionalpt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
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