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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13483| Título: | Ações de valorização do Parque e Rio Monjolo: a educação ambiental e a interação com o movimento escoteiro em Foz do Iguaçu |
| Autor(es): | Strapasson, Bruna Maria Oliveira, Mariah Portinho |
| Orientador(es): | Trevisan, Ana Paula |
| Palavras-chave: | Água - Conservação Água - Qualidade Saúde ambiental Water conservation Water quality Environmental health |
| Data do documento: | 24-Nov-2014 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | STRAPASSON, Bruna Maria; OLIVEIRA, Mariah Portinho. Ações de valorização do Parque e Rio Monjolo: a educação ambiental e a interação com o movimento escoteiro em Foz do Iguaçu. 2014. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014. |
| Resumo: | Averiguar as ações desenvolvidas pelos escoteiros para conscientizar a população sobre a necessidade de se criar uma sociedade sustentável bem como analisar e obter resultados sobre as condições de qualidade da água no Rio Monjolo. Utilizar os conhecimentos de sustentabilidade e educação ambiental para guiar os procedimentos de conscientização da sociedade e os conhecimentos químicos e microbiológicos para averiguar as condições do Rio Monjolo através das constantes atividades de limpeza promovidas pelos escoteiros. |
| Abstract: | Investigate the actions taken by the Scouts to raise awareness about the need to create a sustainable society and to examine and obtain results about the conditions of water quality in the Rio Monjolo. Use knowledge of sustainability and environmental education to guide procedures conscientization of society and to investigate chemical and microbiological conditions of the Rio Monjolo through constant cleaning activities promoted by knowledge scouts. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13483 |
| Aparece nas coleções: | MD - Tecnologia em Gestão Ambiental |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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