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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1014
Título: | Anamorfose: uma arte no ensino de matemática e sua aplicação em atividades interdisciplinares |
Autor(es): | Iavorski, Claudio |
Orientador(es): | Saito, Olga Harumi |
Palavras-chave: | Perspectiva Coordenadas (Matemática) Projeção Matemática - Estudo e ensino Matemática Perspective Coordinates Projection Mathematics - Study and teaching Mathematics |
Data do documento: | 21-Nov-2014 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Curitiba |
Citação: | IAVORSKI, Claudio. Anamorfose: uma arte no ensino de matemática e sua aplicação em atividades interdisciplinares. 2014. 79 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2014. |
Resumo: | Este trabalho apresenta o software livre Anamorph Me! e a técnica da anamorfose, também conhecida como “Matemática do Disfarce”. A anamorfose combina matemática e arte e possibilita desenvolver conteúdos matemáticos como coordenadas polares, vetores, projeção e trigonometria. São apresentadas atividades para motivar o estudante a aprender matemática sob a perspectiva da anamorfose, associando-a a diferentes áreas da ciência através de problemas aplicados. |
Abstract: | This work introduces the open source Anamorph Me! and the technique of anamorphosis, also known as “Mathematics of Disguise”. Anamorphosis combines math and art and allows developing mathematical subjects as polar coordinates, vectors, projection and trigonometry. We present activities to motivate students to learn mathematics from the perspective of anamorphosis, linking it to different areas of science through applied problems. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1014 |
Aparece nas coleções: | CT - Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional |
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