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  <title>DSpace Coleção:</title>
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    <title>“Chamar a atenção sem chamar a atenção”: uma tomada de consciência em clínica da atividade docente</title>
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      <name>Theisen, Taís</name>
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    <published>2026-06-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: “Chamar a atenção sem chamar a atenção”: uma tomada de consciência em clínica da atividade docente
Autor(es): Theisen, Taís
Orientador(es): Lima, Anselmo Pereira de</summary>
    <dc:date>2026-06-26T00:00:00Z</dc:date>
    <dc:creator>Theisen, Taís</dc:creator>
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    <title>Semântica na sala de aula: acarretamento no gênero outdoor</title>
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      <name>Belo, Jhenifer Zampieri</name>
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    <updated>2026-07-25T06:11:13Z</updated>
    <published>2026-06-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Semântica na sala de aula: acarretamento no gênero outdoor
Autor(es): Belo, Jhenifer Zampieri
Orientador(es): Gritti , Letícia Lemos</summary>
    <dc:date>2026-06-26T00:00:00Z</dc:date>
    <dc:creator>Belo, Jhenifer Zampieri</dc:creator>
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    <title>Transcendências narrativas: a reinterpretação do herói em Porco Rosso por meio da adaptação de The age of the flying boat</title>
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      <name>Dangui, Gabrielly</name>
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    <updated>2026-07-25T06:11:12Z</updated>
    <published>2026-06-25T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Transcendências narrativas: a reinterpretação do herói em Porco Rosso por meio da adaptação de The age of the flying boat
Autor(es): Dangui, Gabrielly
Orientador(es): Fioruci, Wellington Ricardo</summary>
    <dc:date>2026-06-25T00:00:00Z</dc:date>
    <dc:creator>Dangui, Gabrielly</dc:creator>
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    <title>Recriação da prática de ensino em sala de aula pela reformulação textual por paráfrase em situação de autoconfrontação na Clínica da Atividade Docente (CAD)</title>
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      <name>Cazzoli, Max</name>
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    <updated>2026-07-25T06:11:12Z</updated>
    <published>2026-06-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Recriação da prática de ensino em sala de aula pela reformulação textual por paráfrase em situação de autoconfrontação na Clínica da Atividade Docente (CAD)
Autor(es): Cazzoli, Max
Orientador(es): Lima, Anselmo Pereira de</summary>
    <dc:date>2026-06-26T00:00:00Z</dc:date>
    <dc:creator>Cazzoli, Max</dc:creator>
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