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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2015 | Metodologias de avaliação e suas relações na qualidade do processo de ensino e aprendizagem em matemática | Daniel, Paula Dell' Anhól |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 8-Fev-2018 | Método dos mínimos quadrados aplicado a um problema de geoposicionamento | Souza, Willian Burgardt de |
| Medianeira | - | 29-Mar-2014 | Métodos e técnicas para auxiliar a aprendizagem da matemática no ensino fundamental | Valim, Josiane do Amaral |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | A modelagem como estratégia de ensino nas aulas de matemática | Pinheiro, Antonio Cesar |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 3-Jul-2012 | Modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem: uma perspectiva à luz dos futuros professores de matemática | Soares, Maria Rosana |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 26-Mar-2019 | A modelagem matemática como estratégia de ensino e uma proposta para a abordagem de problemas reais via ajuste de curvas | Brito, Willian Henrique de |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 8-Dez-2022 | Modelagem matemática e a arte de Escher na formação do professor de matemática na educação básica | Komar, Marcelo Fabricio Chociai |
| Curitiba | Licenciatura em Matemática | 9-Jun-2022 | Modelagem matemática e física teórica na formação de professores de matemática | Goulart, Janayna da Costa |
| Toledo | Licenciatura em Matemática | 20-Mai-2021 | Modelagem matemática e jogos digitais: possibilidades para a educação básica | Zanette, Gustavo Henrique |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 24-Mar-2021 | Modelagem matemática e pensamento algébrico no 6º ano do ensino fundamental | Fadin, Cristiana |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 13-Jul-2020 | Modelagem matemática e raciocínio proporcional na educação infantil | Coutinho, Letícia |
| Curitiba | Licenciatura em Matemática | 9-Dez-2019 | Modelagem matemática na educação de jovens e adultos | Gonçalves, Juliana Casellas |
| Campo Mourao | - | 2012 | Modelagem matemática na engenharia ambiental: motivação à aprendizagem significativa | Silva, Sara Coelho da; Lobeiro, Adilandri Mércio; Macowski, Diogo Heron; Correa, Wellington José |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 3-Ago-2017 | Modelagem matemática no curso técnico de informática integrado ao ensino médio: um trabalho interdisciplinar | Setti, Elenice Josefa Kolancko |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 10-Mar-2023 | Modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma interpretação dos diagramas semióticos | Pelaquim, Susane Cristina Pasa |
| Medianeira | - | 15-Mar-2014 | Modelagem matemática: um ensaio de pesquisa de campo | Shinkawa, Sandra Mara Megumi |
| Pato Branco | Licenciatura em Matemática | 2022 | Modelo didático de referência para o ensino da resolução da equação do segundo grau a partir de um percurso de estudo e pesquisa evidenciado em um roteiro de uma peça teatral | Ferreira, Eduardo Alves |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 21-Nov-2017 | Monitoria na escola do campo: alunos ajudando alunos na aprendizagem da matemática | Câmara, Dieyson |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 13-Dez-2022 | Movimentos do pensamento matemático em estudantes com deficiência intelectual: contribuições do ensino desenvolvimental no AEE | Noronha, Adriela Maria |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 7-Mai-2019 | Mudança de base e o ensino das operações elementares | Ramos, Pamela Jéssika Balotin |
