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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia5-Ago-2024Desenvolvendo a autorregulação da aprendizagem matemática por meio de ciclos de aprendizagem orientados: uma intervenção no ensino de limites no contexto do ensino superiorSilva, Francini Damiani e