Navegando por Autor Calado, Luiz Alberto
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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 15-Dez-2020 | Sentidos da avaliação da aprendizagem em um processo de formação continuada de professores de matemática: contribuições da teoria da atividade | Calado, Luiz Alberto |