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Conjunto de itens:
CâmpusProgramaData do documentoTítuloAutor(es)
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Gestão da Informação2010Compartilhamento de conhecimento científico na perspectiva de pesquisadores da Universidade Tecnológica Federal do ParanáTorino, Emanuelle
Campo Mourao; Curitiba-Ago-2011Produtos e serviços de acesso livre oferecidos em Universidades Paranaenses: foco na atuação das bibliotecasPaiva, Márcia Regina; Torino, Lígia Patrícia; Torino, Emanuelle; Gianassi-Kaimen, Maria Júlia
Curitiba; Campo Mourao-2008Gestão do capital intelectual e as bibliotecas universitáriasTorino, Emanuelle; Paiva, Márcia Regina; Torino, Lígia Patrícia
Campo Mourao; Curitiba-2009Portais corporativos: ferramenta para compartilhamento da informação organizacionalTorino, Emanuelle; Silva, Terezinha Elisabeth da; Torino, Lígia Patrícia
Campo Mourao; Curitiba-2013A perspectiva dos bibliotecários da quanto à implantação de ferramentas de acesso aberto na Universidade Tecnológica Federal do ParanáTorino, Emanuelle; Torino, Lígia Patrícia; Melzer, Felipe Matheus
Campo Mourao; Curitiba-2008Biblioteca universitária pública e o uso da tecnologia da informação nos seus serviçosPaiva, Márcia Regina; Torino, Lígia Patrícia; Torino, Emanuelle
Campo Mourao; Curitiba-Ago-2011Acesso aberto à informação colaboração e disseminação científica na webTorino, Lígia Patrícia; Torino, Emanuelle; Paiva, Márcia Regina
Campo Mourao; Curitiba-2009Reflexões sobre política de informação em instituições acadêmicas: a via verde em focoTorino, Emanuelle; Silva, Terezinha Elisabeth da; Torino, Lígia Patrícia
Campo Mourao; Curitiba-2008A satisfação dos alunos após a implantação do Sistema Pergamum na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus de Campo MourãoTorino, Lígia Patrícia; Torino, Emanuelle; Paiva, Márcia Regina; Nakasato, Maitê Mitiko
Apucarana; Londrina; Curitiba-15-Out-2008Mostra de Educação Ciência e Arte: caminho alternativo para a aprendizagem escolarBinde, Daisy Rickli; Silva, Eliane Cristina da; Torino, Emanuelle; Piconi, Larrisa Bassi; Molinari, Mari Teresa