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Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
Medianeira | 9-Mar-2024 | Cosmologia simplificada: uma sequência de ensino sobre cosmologia moderna no ensino médio | Winter, Ana Paula | Dalmolin, Fabrício Tronco |
Medianeira | 23-Fev-2024 | Sequência didática para o ensino da óptica à alunos com TEA (Transtorno Espectro Autista) | Souza, Carlos Eduardo de | Longen, Fabio Rogerio |
Medianeira | 16-Fev-2024 | Aprendizagem significativa e rotação por estações: o que pode nos auxiliar no ensino de física? | Lorensi, Angela Maria Dalla Rosa | Tonezer, Camila |
Medianeira | 21-Fev-2024 | Proposição e uso de uma sequência de ensino investigativa para a abordagem do conceito de energia em aulas de física do ensino médio | Camera, Maria Lucia Geittenes | Longen, Fabio Rogerio |
Medianeira | 5-Jul-2023 | Contribuições do teatro científico para o ensino dos conceitos físicos para estudantes do sexto ano do ensino fundamental II | Ferneda, Rosangela Alves | Parisoto, Mara Fernanda |
Medianeira | 24-Fev-2023 | Revisitando a teoria da relatividade restrita à luz da teoria dos campos conceituais de Vergnaud | Santos, Diego Pereira dos | Zara, Reginaldo Aparecido |
Medianeira | 25-Fev-2023 | Utilização de um jogo didático como instrumento de retomada de conteúdo para ensino médio | Dallazem, Anna Claudia | Schaefer, Daiene de Mello |
Medianeira | 5-Dez-2022 | Proposta de uma sequência de ensino investigativa para o estudo da indução eletromagnética | Lara, Luana de; Lara, Luana de | Sehn, Elizandra |
Medianeira | 7-Dez-2022 | Sequência didática para o ensino da física térmica: uma proposta baseada nos princípios da andragogia | Frigo, Flavia | Almeida, Shiderlene Vieira de |
Medianeira | 13-Mai-2022 | Introdução à cinemática com suporte de animações em Scratch | Oliveira, Josemar da Silva de | Zara, Reginaldo Aparecido |
Medianeira | 23-Dez-2021 | Impactos na motivação e na aprendizagem dos alunos em aulas remotas ao aprenderem sobre minifoguetes por meio de uma metodologia ativa | Nunes, Francielle | Parisoto, Mara Fernanda |
Medianeira | 26-Fev-2022 | Introdução aos materiais semicondutores e circuitos eletrônicos com transistor bipolar de junção: uma proposta para o ensino médio | Silva, Helio Rodrigues da | Silva, Leandro Herculano da |
Medianeira | 28-Mar-2022 | Videoanálise no ensino de mecânica: coletânea de vídeos para formação docente continuada | Iberss, Patrick | Lukasievicz, Gustavo Vinicius Bassi |
Medianeira | 17-Dez-2021 | Estudo da física térmica a partir da construção de uma chocadeira elétrica: aprendizagem baseada em projetos | Martini, Adenauro | Sehn, Elizandra |
Medianeira | 21-Mai-2021 | Construção, implementação e avaliação de uma unidade potencialmente significativa para o ensino-aprendizagem do conceito de campo eletromagnético | Garcia, Gerson | Parisoto, Mara Fernanda |
Medianeira | 22-Fev-2021 | Aprendizagem significativa do conceito de intensidade óptica utilizando o fotômetro de Bunsen | Conceição, Paulo da | Almeida, Shiderlene Vieira de |
Medianeira | 19-Ago-2021 | O uso de metodologias ativas no ensino remoto de física: uma proposta de formação para professores do ensino básico | Schmidt, Debora Regina | Longen, Fabio Rogerio |
Medianeira | 30-Ago-2021 | Princípios e aplicações das pinças ópticas: uma proposta didático-pedagógica para o ensino médio | Ribeiro, Pedro Schramm | Lukasievicz, Gustavo Vinicius Bassi |
Medianeira | 24-Set-2021 | Astronomia: resgate dos conhecimentos astronômicos dos povos indígenas Avá-Guarani | Hoffmann, Volnir | Almeida, Shiderlene Vieira de |
Medianeira | 5-Nov-2021 | Star's rescuers: um jogo de tabuleiro colaborativo para o ensino da evolução estelar | Guizzo, Marcos Antonio | Coelho, Jaziel Goulart |
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