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POS - Programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu (Mestrados e Doutorados)
MEST - Dissertações
MD - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
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Título
Autor(es)
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
17-Dez-2020
Luz além da escuridão - uma proposta de ensino da natureza ondulatória da luz para alunos cegos
Tafarel, Jaqueline Andreia
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
10-Dez-2020
Uma proposta de sequência didática para o ensino de eletricidade com o uso de atividades experimentais e simuladores educacionais
Viacelli, Karin Aline Galvan
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
17-Dez-2020
Estudo do calor e da óptica geométrica:desenvolvimento de uma sequência didática envolvendo aconstrução de um fogão solar
Marafon, Fabiana
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
17-Dez-2021
Estudo da física térmica a partir da construção de uma chocadeira elétrica: aprendizagem baseada em projetos
Martini, Adenauro
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
2-Dez-2019
Sequência didática para o ensino de circuito elétrico utilizando módulos eletrônicos interativos
Jesus, Ademar de
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
11-Nov-2019
Uso de um dispositivo LDR para o ensino de semicondutores fotoresistivos
Gonçalves, Edevânio João
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
9-Dez-2019
Unidade de ensino potencialmente significativa - uma proposta para o ensino de conceitos de luz e cores no ensino de óptica a nível médio
Soranso, Silvia Correa
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
29-Nov-2019
Uma proposta de sequência didática na abordagem de conceitos básicos no ensino de astronomia
Rossetto, Alda Fontoura
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
3-Dez-2019
Som - do lúdico ao aprendizado concreto com educandos do 4º ano do ensino fundamental
Dopfer, Edilberto Erasmo
Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
5-Set-2019
Sequência didática para o ensino-aprendizagem dos conceitos de movimento oscilatório, estudo de caso: pêndulo
Basse, Silvio Augusto
Busca facetada
Autor
1
Basse, Silvio Augusto
1
Dopfer, Edilberto Erasmo
1
Fries, Fernanda
1
Gonçalves, Edevânio João
1
Jesus, Ademar de
1
Lara, Luana de
1
Marafon, Fabiana
1
Marcelino, Daniela
1
Martini, Adenauro
1
Norbiato, Julio Cesar
.
próximo >
Assunto
23
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
23
Física - Experiências
20
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
15
Física/Ensino de Física
10
Física
5
Aprendizagem experimental
5
Experiential learning
3
Active learning
3
Aprendizagem ativa
3
Electromagnetism
.
próximo >
Data de Publicação
11
2019
6
2018
3
2020
2
2022
1
2021
Possuem Arquivo(s)
23
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