Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT): Página de Busca

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Conjunto de itens:

Câmpus	Programa/Curso	Data do documento	Título	Autor(es)
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	19-Mai-2022	Saberes históricos da trigonometria: importância da aula extraclasse	Dantas, Marco André
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	27-Fev-2023	O pensamento funcional de alunos dos anos finais do ensino fundamental em atividades de modelagem matemática	Luz, Gizele Antunes da
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	10-Mar-2023	Modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma interpretação dos diagramas semióticos	Pelaquim, Susane Cristina Pasa
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	31-Mar-2023	Contribuições de um processo formativo para professores dos anos iniciais visando a compreensão dos entendimentos essenciais de raciocínio matemático	Anjos, Leandro Quirino dos
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	23-Mar-2023	Indícios do pensamento algébrico e a prática docente em episódios de resolução de tarefas	Sanguino, Giseli
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	30-Mar-2023	Demandas cognitivas de problemas com números decimais: um estudo com alunos de 5º ano do ensino fundamental	Barros, Felipe Aparecido Baldim
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	5-Mai-2023	Uma investigação historiográfica sobre a Escola Itinerante Valmir Motta de Oliveira	Domingues, Bruno Elias
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	3-Mar-2023	Análise de uma tarefa exploratória aliada ao uso de tecnologias digitais em aulas de cálculo no contexto remoto	Hening, Rogério Fabricio
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	15-Fev-2023	Educação matemática e educação para as relações étnico-raciais: uma revisão sistemática da literatura	Fineto, Maria Aparecida dos Santos
Londrina	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	31-Mar-2023	Processos de raciocínio matemático mobilizados por alunos do 7º ano durante a resolução de problemas	Júlio, Nilva Márcia Dallago