Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT): Página de Busca

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Conjunto de itens:

Câmpus	Programa/Curso	Data do documento	Título	Autor(es)
Pato Branco	Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional	5-Ago-2015	Metodologia de ensino do conceito de função exponencial à luz da teoria das situações didáticas	Rozanski, Emilene Funez
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional	24-Nov-2017	Possibilidades e limites de uma intervenção pedagógica pautada na metodologia da sala de aula invertida para os anos finais do ensino fundamental	Almeida, Braian Lucas Camargo
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional	20-Out-2017	A importância do ensino de números complexos no ensino médio, na visão dos professores de matemática, em alguns municípios da região oeste do Paraná	Portolan, Juliano
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional	5-Dez-2017	Um estudo da aplicação prática das grandezas de área e de volume e suas relações de proporção, aplicadas ao cotidiano do aluno	Schallenberger, Andréia
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional	17-Nov-2017	Uma proposta para solução de problemas com a utilização dos axiomas da geometria projetiva	Cardoso Junior, Diomedes Anderle
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional	29-Nov-2017	O ensino de estatística: competências a serem desenvolvidas	Schmitz, Dalcio
Pato Branco	Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional	21-Nov-2019	Metodologia de resolução de problemas: uma análise das contribuições e dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de polinômios no ensino fundamental	Trento, Ana Cristina
Pato Branco	Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional	14-Out-2019	Ensino de estatística através da metodologia de resolução de problemas: uma proposta aplicada ao ensino médio	Binotto, Charlote de Oliveira
Pato Branco	Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional	12-Jul-2019	Metodologias ativas no ensino da matemática escolar: o que as pesquisas acadêmicas revelam?	Zamboni, Talita Mireli
Pato Branco	Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional	19-Dez-2019	A produção de vídeos por estudantes da educação básica: uma possibilidade de abordagem metodológica no ensino de estatística	Valim, João Cesar Maciel