Navegando por Assunto Tecnologia - Estudo e ensino
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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 14-Set-2013 | Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) por meio do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) a partir de filmes de cinema | Candéo, Manuella |
| Curitiba | - | 12-Fev-2015 | Um estudo sobre a subjetividade na educação a distância | Silva, Rosangela Garcia da |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica | Mar-2012 | Sentidos das interações entre tecnologia e sociedade na formação de engenheiros: limites e possibilidades para repensar a educação tecnológica | Jacinski, Edson |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 28-Out-2010 | Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia | Machado, Ana Cláudia Bastian |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 28-Jun-2019 | O uso do solo com enfoque CTS nas aulas de ciências no ensino fundamental (fase 1) | Bittencourt, Ariane Cristina |