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MedianeiraLicenciatura em Química24-Nov-2017Análise das contribuições da história da ciência em livros aprovados no PNLD-2018 acerca do conteúdo ácido-baseWeit, Claudia Daiane
ApucaranaLicenciatura em Química22-Nov-2018A articulação dos saberes docentes à história e filosofia da ciência no processo formativo de um professor de químicaRamos, Luara Wesley Candeu
CuritibaLicenciatura em Química20-Ago-2021Ascensão das mulheres na ciência: análise de uma coleção de livros didáticos do programa nacional do livro e do material didáticoCastro, Mariana Soares de
Campo MouraoLicenciatura em Química29-Jun-2016Elaboração, desenvolvimento e avaliação de uma sequência didática sobre armas químicas para o ensino de química orgânica na educação básicaAlves, Helaine Specalski
CuritibaLicenciatura em Física17-Mai-2021Elementos de filosofia e história da ciência: uma contribuição para o ensino de Física com base na obra de Alexandre KoyréMarcon, João Paulo Chiarello
Curitiba-24-Fev-2015O estudo da termodinâmica em sala de aula: uma perspectiva crítica a partir da história da ciênciaLinhares, Maria Lucia de Camargo
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza5-Mar-2020Formação inicial de professores de química: contribuições de um curso de história da radioatividadeZapateiro, Gean Aparecido
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza6-Jul-2015A história da ciência como subsídio para a construção do conhecimento do conceito da dupla héliceFerreira, Marilane de Jesus
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica28-Out-2020A história do pensamento evolutivo biológico a partir da análise de obras de arteRodenbusch, Ilma Elizabete
ApucaranaLicenciatura em Química18-Nov-2016Interpretação de Copenhagen: uma análise historiográfica e filosóficaDionizio, Geovanil de Jesus
MedianeiraLicenciatura em Química28-Jun-2017Livros didáticos de química aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático 2015: uma análise das propriedades periódicasKoch, Francieli Ines Link
CuritibaLicenciatura em Física13-Dez-2021Máquinas térmicas: uma proposta de abordagem da termodinâmica a partir de máquinas históricas precursoras da Revolução IndustrialKasprik, Lucas de Abreu
ApucaranaLicenciatura em Química23-Jun-2017O modelo atômico de Dalton: uma proposta de situação de estudo articulando história da ciência e ensinoGatto, Marcos Antônio
CuritibaLicenciatura em Física18-Dez-2019Proposições teóricas em uma abordagem histórica e tecnológica no ensino de física: a ótica e tecnologias baseadas em luzCarvalho, Vinicius de
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais29-Nov-2019Uma proposta de ensino de ciências baseada nas práticas científicas de mulheresNascimento, Ana Flávia Ribeiro do; Schimandeiro, Ana Paula
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física11-Fev-2022Uma proposta didática para o ensino da natureza dual da luzScheifer, Eliane Kovalek
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia30-Mai-2022O saber indígena Kaingang: historiografia, etnociência e educação científicaGaudêncio, Jéssica da Silva
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade31-Mai-2023Susan Leigh Star (1954-2010): trajetória de vida, levantamento da obra e seleção de alguns conceitos-chavePelanda, Mateus Filipe de Lima
Curitiba-23-Fev-2015O uso do episódio histórico de Arquimedes como fator motivador nas aulas de mecânica dos fluidosSilva, Leandro da Hora
CuritibaLicenciatura em Física18-Mai-2021Wilhem Röntgen e a descoberta dos raios X: aspectos da história da ciência nos livros didáticos em ensino de FísicaVicente, Gabriela Cristine Martins