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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Londrina | - | 2023 | Campo científico, reconhecimento e motivação profissional em programas de pós-graduação do sul do Brasil | Guerrini, Daniel |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Administração | 1-Set-2022 | As concepções de impactos no contexto do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (NAEA): percepção docente e produtos da pós graduação | Miranda, Suzanne Lais Santana |
Curitiba | Mestrado Profissional em Administração Pública | 14-Dez-2021 | Os coordenadores de pós-graduação stricto sensu da UFPR e o processo de transição de professor para professor-gestor: uma proposta de treinamento fundamentada no mapeamento de competências | Cruz, Gabriela Machado Daniel da |
Londrina | Desenvolvimento Web | 13-Nov-2015 | Desenvolvimento do módulo na intranet para padronização da divulgação das pós-graduações da UTFPR câmpus Londrina | Proferis, Renan Arrieiro Castanho |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 2-Mar-2018 | Internacionalização dos Programas de Pós-Graduação com foco em Desenvolvimento Regional: intenções, contradições e assimetrias | Mazzetti, Antônio Carlos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 21-Ago-2017 | Para além das métricas: produção científica de docentes no contexto de dois programas de pós-graduação da UTFPR e questões de gênero | Ferreira, Michel Alves |
Curitiba; Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Administração Pública em Rede Nacional | 13-Dez-2019 | A percepção dos técnico-administrativos da UTFPR mestres e doutores quanto ao ambiente institucional para o desenvolvimento pessoal e profissional | Martins, Josmar do Nascimento |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 8-Fev-2021 | Work-life balance e a atuação docente: estudo nos cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu da área de engenharias em Ponta Grossa | Franco, Luciane Silva |