Mostrando resultados 92 a 107 de 107
< Anterior
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Curitiba | - | 6-Ago-2014 | Redesign de livro didático infantil inclusivo para a rede pública de ensino | Domingues, Fernanda |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 28-Mar-2019 | Relações entre ciência, tecnologia e sociedade em livros didáticos integrados de ciências humanas e da natureza para os anos iniciais do ensino fundamental | Viecheneski, Juliana Pinto |
| Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 24-Nov-2021 | Representação da genética por meio de ilustrações em livros didáticos de ciências da Coleção Araribá - PLND/2020 | Prado, Debori Aline Batista do |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 16-Ago-2021 | Representação da mulher em livros didáticos de Inglês do ensino médio da rede estadual do Paraná | Passaúra, Luana |
| Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 2018 | Resolução de problemas e análise de livros didáticos: alguns apontamentos | Dancini, Helen Carla |
| Curitiba | Licenciatura em Física | 17-Mai-2021 | Resolução de problemas e aprendizagem significativa no ensino de Física: objetivos de aprendizagem e processos cognitivos | Dalmollin, Luciano Matheus |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 1-Set-2018 | Sequência didática: uma análise de livros didáticos sob a perspectiva do interacionismo sociodiscursivo | Caletti, Ana Paula Morais |
| Campo Mourao | Licenciatura em Química | 21-Nov-2022 | Um século de conhecimento científico esquecido: um olhar para os estudos acerca do átomo no século XIX | Silva, Nayane de Fátima Ferreira da |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 5-Set-2019 | Sistemática filogenética: uma análise dos livros didáticos de biologia aprovados pelo PNLD 2015 | Ribeiro, Eliziane |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade Ambiental Urbana | 15-Ago-2023 | Sustentabilidade e escola: relações entre unidades de conservação e o ensino de ciências e biologia | Rosa, Marina Comerlatto da |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 27-Jun-2023 | Temas da educação ambiental em uma coleção de livros didáticos de ciências PNLD 2020 | Ferreira, Elisete |
| Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 6-Mar-2014 | Teorema de Tales: análise de sua apresentação nos livros didáticos e proposição de atividades | Pereira, Adão Regis |
| Curitiba | - | 2013 | O texto literário nos manuais de ensino de espanhol: uma análise descritiva de síntesis e aula internacional | Lopes, Sérgio Ricardo Santos |
| Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 30-Nov-2018 | Uso de histórias em quadrinhos nos livros didáticos para ensinar educação ambiental: diagnóstico | Machado, Luana Aparecida da Rosa Correa |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 12-Mar-2021 | A utilização de cladogramas para o ensino de sistemática filogenética no ensino médio | Rossato, Bianca Susanna Peters |
| Pato Branco | Especialização em Letras: Linguagem e Sociedade | 2015 | Variação linguística em língua portuguesa: um estudo sobre o livro didático | Pagnoncelli, Cláudia |
