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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Ponta Grossa | Engenharia Mecânica | 7-Dez-2017 | Caracterização de funções para a transferência de inovação tecnológica entre o meio acadêmico e o setor produtivo: uma abordagem pelo octógono da inovação | Vasconcelos, Guilherme Alexandre |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas | 6-Jul-2018 | Caracterização do uso de dispositivos móveis particulares nos Câmpus do sudoeste da UTFPR: subsídios para a construção de uma política de BYOD | Boiarski, Jonas Aldemir |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas | 12-Dez-2017 | Características da tarefa e características individuais como antecedentes do sucesso de sistemas de informação em saúde: um estudo na saúde pública de Pato Branco | Santos, Marcelo Junior dos |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas | 27-Ago-2019 | Características de aceitação e uso da TI na indústria da construção civil: estudo nos municípios de Pato Branco e Francisco Beltrão | Gasperin, Thais |
Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 30-Ago-2019 | Celular, sala de aula e produção de vídeos: MOOC para formação audiovisual de professores | Proença, Ana Raquel da Cruz |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 10-Dez-2018 | A ciência no olhar do Design: quer que eu desenhe? | Birbeire, Wagner Nagib de Souza |
Medianeira | - | 29-Nov-2014 | Ciência, tecnologia e suas relações sociais: a percepção dos educadores e suas implicações na educação tecnológica | Zeneratto, Davi Fernando Lopes Vieira |
Ponta Grossa | Ciência da Computação | 6-Jun-2019 | Cognita: objeto virtual de aprendizagem para auxílio do ensino e avaliação da informática à pessoas com deficiência intelectual | Oliveira, Bruno Henrique Mendes de; Nunes, Veronica Ribeiro |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 1-Set-2023 | Com apoio podemos ir longe: percepções de mulheres na jornada de qualificação em tecnologia | Santiago, Suzy Hellen Silveira |
Curitiba | Curso de Especialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação | 6-Dez-2016 | Combatendo a ameaça ransomware aplicando a norma ISO/IEC 27001:2013 na gestão da segurança da informação | Brito, Douglas Roberson de |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | Como as TICs (tecnologias da informação e comunicação) podem favorecer no ensino-aprendizagem dos gêneros textuais: o ensino-aprendizagem de gêneros textuais com TICs | Luiz, Keila Duarte |
Curitiba | Especialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação | 30-Mai-2014 | A comunicação eletrônica na secretaria de estado da fazenda do Paraná: desafios e resultados decorrentes da sua implantação | Albini, Maria de Fátima Halila Zanardini |
Curitiba | Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação | 30-Out-2017 | Conflito do gerenciamento de projetos com a sustentação de TI: um estudo de caso | Werneck, Fabio Junior Trevisan |
Curitiba | - | 28-Ago-2013 | Conflitos com clientes na gestão de projetos: estudo de caso | Cemin, Patricia |
Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 20-Abr-2019 | Contribuições da plataforma Google for Education ao aprendizado de ciências: uma análise com alunos do 7º ano do ensino fundamental | Silva, Marcelo Aparecido de Souza |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública | 20-Out-2023 | Contribuições da tecnologia da informação na governança e no desenvolvimento sustentável: uma proposta de solução para controle e avaliação das metas da Agenda 2030 no estado do Paraná | Marcílio, Dalton Luiz |
Curitiba | - | 26-Ago-2013 | Contribuições das tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem na alfabetização dos alunos do ensino fundamental | Pauluk, Solange Daufembach Esser |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 12-Dez-2015 | As contribuições do currículo de ciências do 9º ano do ensino fundamental implantado na rede estadual paulista para o desenvolvimento científico dos alunos | Zoccal, Renato Cezar |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 9-Jul-2020 | Contribuições para o ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental através da produção colaborativa de animações | Pinto, Gustavo Mayer |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial | 1-Dez-2017 | Curitiba-Viewport: contribuição ao desenvolvimento de uma plataforma computacional para cidades virtuais | Miranda, Frederico Severo |