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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 17-Nov-2020 | Unidade de Conservação Ambiental Refúgio de Vida Silvestre dos Campos de Palmas: uma transposição de saberes para o ensino de biologia | Przyvara, Ana Paula Magagnin |
| Medianeira | - | 29-Mar-2014 | O uso da feira de ciências como estratégia de formação de professores em uma escola particular de Minas Gerais | Borduqui, Murilo |
| Dois Vizinhos | Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 22-Set-2018 | O uso da garrafa pet como ferramenta para a educação ambiental na escola | Camine, Roselei |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | Uso da Hibiscus rosa sinensis L. e da Hibiscus sabdariffa L. para o desenvolvimento de indicadores de pH de baixo custo em escolas técnicas estaduais | Machado, Daniela |
| Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 21-Nov-2018 | O uso das atividades experimentais investigativas como ferramenta de ensino para auxiliar o professor de ciências nos conteúdos de física | Ribeiro, Carmen Catarina Brostolin |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 28-Fev-2014 | O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no contexto da aprendizagem significativa para o ensino de ciências | Padilha, Andrea da Silva Castagini |
| Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 16-Jun-2016 | O uso das tecnologias para o ensino de ciências por professores do Núcleo Regional de Educação de Dois Vizinhos - PR | Moreira, João Marcos Martins |
| Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 21-Nov-2018 | O uso de cartilha como ferramenta para promover a educação ambiental no ensino de Ciências | Dias, Isabella Cristina Galvan |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 20-Ago-2015 | O uso de filme como recurso pedagógico no estudo das epidemias: possibilidades na aprendizagem significativa | Borba, Edilce Maria Balbinot |
| Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 30-Nov-2018 | Uso de histórias em quadrinhos nos livros didáticos para ensinar educação ambiental: diagnóstico | Machado, Luana Aparecida da Rosa Correa |
| Santa Helena | Licenciatura em Ciências Biológicas | 19-Jun-2019 | O uso de júri simulado para abordagem de agroquímicos junto à alunos da etapa final do ensino fundamental de uma escola de campo | Francener, Janaina Medeiros |
| Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 4-Dez-2018 | Uso de material didático com aluno surdo no ensino de ciências: um estudo de caso | Flugel, Jonathan Matheus; Moraes, Maria Eduarda Avila de |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | O uso de plataformas digitais através do método de ensino invertido | Felipe, Letícia Polli Glugoski |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 8-Fev-2013 | O uso de temas cotidianos para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental | Fagundes, Elizabeth Macedo |
| Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 11-Dez-2019 | O uso de vídeos do canal “Manual do Mundo” como recursos didáticos digitais no ensino de ciências | Braga, Jordano Anilson |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 28-Jun-2019 | O uso do solo com enfoque CTS nas aulas de ciências no ensino fundamental (fase 1) | Bittencourt, Ariane Cristina |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 21-Ago-2014 | Uso e divulgação do software livre Tracker em aulas de física do ensino médio | Oliveira, Fábio Anastácio de |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 26-Set-2020 | A utilização da experimentação nas aulas de ciências da natureza no ensino fundamental e médio | Silva, Joice Cristina |
| Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 14-Dez-2021 | A utilização da plataforma Plickers no ensino do conteúdo organização do corpo humano no 8º ano | Godoy, Elber |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 9-Jun-2014 | A utilização de jogos didáticos em novos segmentos da educação: a prática pedagógica do professor no ensino das ciências no atendimento pedagógico domiciliar | Silva, Margarete Virgínia Gonçalves |
