1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza17-Dez-2021Diálogos entre docentes sobre o desenvolvimento infantil a partir da filosofia para/com criançasSouza, Mayara Faria de
Cornelio ProcopioLicenciatura em Matemática2018Diário de campo de um agricultor iniciante: registros da atual conjuntura de egressos dos cursos de licenciatura em educação do campo com habilitação em matemáticaSantos, Jader Gustavo de Campos
MedianeiraEducação: Métodos eTécnicas de Ensino10-Out-2015Didática crítica: fundamentos teórico-metodológicos e contribuições para a formação docenteZuck, Débora Villetti
Curitiba-2021Didática da matemática: a organização da disciplina e a produção dos licenciandosPanossian, Maria Lucia (org.); Oliveira, Luciana Schreiner de (org.)
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza10-Jul-2020Dificuldade de aprendizagem e a formação continuada: percepção dos professores identificada por meio do aplicativo "Roda de Conversa"Figueiredo, Fernanda Berthe
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino4-Out-2014Dificuldades para o ensino e aprendizagem da matemática: a realidade em salas de aulaAlbano, Susiani Back
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras19-Fev-2021O difícil de dizer em texto de instrução ao sósia sobre o trabalho docente: uma análise de fenômenos linguísticos prosódicosLongaretti, Ramunielly Bonatti
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras27-Mar-2023As dimensões da escrita em texto de instrução ao sósia: produção textual de alunos do ensino fundamental: anos iniciaisSiqueira, Jucelaine Riquinha Gossler
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras7-Mar-2022O discurso da professora pedagoga sobre sua atuação na implementação da formação continuada em colégios do núcleo regional de educação de Pato Branco - PRStanqueviski, Eydie Luciana Miglioranza
Pato BrancoPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional2-Mar-2020Uma discussão sobre o conhecimento matemático disseminado pelo PROFMAT para o ensino de funções à luz do MTSKValim, Jaqueline Lazaroto
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais26-Nov-2018Diversidade de gênero e sexualidades em questão: diagnóstico do conhecimento dos docentes de ensino fundamental em Ponta GrossaFerreira, Lana de Cássia; Lineiro, Suelen Colaço
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Educação9-Dez-2019Docência na educação infantil: proposta de formação continuada de professores desenvolvida em uma escola pública do município de Medianeira (PR)De Marco, Marilete Terezinha
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional4-Dez-2018Dos limites às possibilidades do trabalho do professor pedagogo por meio da clínica da atividade docente: uma proposta para a educação básicaSantos, Clarice Donizete da Silva
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade12-Abr-2021Doutorado interinstitucional (Dinter) na Universidade Federal do Piaui: expansão de projetos sociais e coconstrução da emancipação docenteSantana, Marttem Costa de
LondrinaEnsino e Tecnologia16-Out-2016Educação a distância na rede pública do estado de São Paulo: método pedagógico que melhora a atuação do professor no mundo digital?Cavalcanti, Júlio César Holanda da Rocha
Santa HelenaPrograma de Pós-Graduação em Recursos Naturais e Sustentabilidade24-Nov-2022Educação ambiental com os profissionais da Escola Municipal Anita Garibaldi do Município de Santa Helena-PRHilgert, Neides Regina Sehn
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica14-Jun-2023Educação ambiental crítica em contexto de formação continuada de docentes: reflexões e desafios em espaços escolares da rede municipal de ensino de Curitiba - PRCruz, Marcia Aparecida Linartevis da
MedianeiraEnsino de Ciências3-Out-2020Educação ambiental crítica na formação inicial e continuada de professores: um mapeamento sistemático de literaturaCruz, Ynaiara Kristhine Stopa da
Medianeira-6-Jun-2014Educação ambiental e o ensino de ciências: formação do professor crítico-reflexivoFernandes, Adriano Hidalgo
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade8-Out-2020Educação ambiental no município de São José do Rio Preto: análise de documentos e formação continuadaMartins, Nathália Priscila dos Santos
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