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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Ponta Grossa | Automação e Controle de Processos Industriais | 25-Ago-2018 | Realidade virtual para simulação da manipulação de robôs | Cordel, Paola Guindani |
| Medianeira | - | 18-Jun-2011 | A reciclagem como tema motivador no ensino de ciências com alunos do ensino fundamental | Rosa, Milena Teixeira |
| Medianeira | - | 22-Abr-2013 | Recursos alternativos para a inclusão de crianças com autismo no ensino regular | Castro, Celia de |
| Medianeira | - | 1-Dez-2012 | Os recursos tecnológicos e sua influência na educação de jovens e adultos | Dantas, Sandra Vieira |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2015 | Uma reflexão sobre alfabetização de jovens e adultos no Brasil: uma reflexão sobre a primeira metade do século XX | Costa, Ráclima Cristina de Oliveira |
| Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | Reflexos do meio social na aprendizagem do aluno | Santos, Rosiléia Aparecida Fantin |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 16-Out-2020 | Reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem das TICs nos anos iniciais do Ensino Fundamental | Santos, Roberta dos |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Jun-2018 | Relação dialógica entre tecnologia e ensino: a sociedade contemporânea e os novos desafios para a educação | Dias, Gilson dos Santos |
| Londrina | - | 4-Jan-2020 | Relação do espaço escolar acessível no aprendizado dos alunos com deficiência | Lima, Alessandra Olympio de; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia; Guerrini, Daniel |
| Pato Branco | Ciências Contábeis | 10-Nov-2020 | Relação entre estratégias de aprendizagem autorreguladas e prorrogação da gratificação acadêmica: um estudo relacionado com o sucesso acadêmico na área de negócios | Xavier, Rodrigo de Castilho |
| Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 25-Ago-2018 | A Relevância da merenda escolar na aprendizagem dos educandos | Amorim, Poliane Silva |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 25-Set-2023 | Representações de professores de língua inglesa para crianças sobre a avaliação da aprendizagem na perspectiva sociointeracionista | Pacianello, Katiana |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 27-Ago-2018 | Representações pictóricas do desenho animado educativo “O Show da Luna” à luz da semiótica | Lima, Cristiane Aparecida de Pereira |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 16-Fev-2023 | Representações sociais sobre aprendizagem e desenvolvimento humano e práticas profissionais no atendimento à queixa escolar | Preuss, André |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 14-Out-2020 | Resolução de problemas em matemática visando uma aprendizagem significativa na formação inicial de professores pedagogos: reconhecendo e superando dificuldades | Huf, Viviane Barbosa de Souza |
| Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | A saída de campo como estratégia metodológica para desenvolver educação ambiental no ensino formal | Tischner, Angela Bárbara |
| Medianeira; Toledo | Especialização em Ensino de Ciências | 5-Dez-2015 | Sala de aula: recursos didáticos visuais relacionados ao ensino de química no município de Toledo-PR | Ferreira, José Domingos Lopes |
| Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 17-Dez-2020 | Sequência didática com diferentes abordagens de conceitos de cinemática para alunos do 6º ano do ensino fundamental | Lunardi, Eliane Maria |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 28-Set-2023 | Sequências de ensino investigativas: as perguntas do professor no ensino de ciências | Granzoti, Caroline Chybior |
| Guarapuava | Tecnologia em Sistemas para Internet | 4-Dez-2013 | Serious game como objeto de aprendizagem para programação de computadores | Oliveira, Carolina Moreira |
