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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Londrina | - | 14-Dez-2016 | Mapa conceitual, um gênero textual escolar: uma proposta de retextualização de textos didáticos de história | Yoshimoto, Elton Mitio; Yoshimoto, Graziele Maria Freire; Santos, Givan José Ferreira dos; Oliveira, Marilu Martens |
| Curitiba | Licenciatura em Química | 10-Ago-2021 | Mapas conceituais como estratégia facilitadora de uma aprendizagem significativa de funções inorgânicas: possibilidades de uso do software Cmap Tools | Santos, Douglas Guerhart dos |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 23-Jun-2017 | Mapas conceituais no ensino de ciências: uma proposta para a aprendizagem significativa de conceitos científicos nos anos iniciais | Souza, Graziela Ferreira de |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 10-Set-2018 | O mapeamento mental com o uso da tecnologia para apoiar ensino aprendizagem | Ferreira, Carlos Roberto Peres |
| Cornelio Procopio | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica | 20-Dez-2022 | Massive mimo: random access protocols based on statistical inference and machine learning techniques | Bueno, Felipe Augusto Dutra |
| Medianeira | - | 15-Mar-2014 | Matemática: como superar as dificuldades de aprendizagem | Ferreira, Roseli Martins Novais |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 28-Ago-2018 | Material didático de química na EJA: uma proposta a partir dos três momentos pedagógicos | Gruszka, Yara Margarete da Rocha |
| Londrina | Ensino e Tecnologia | 15-Out-2016 | Matriz de habilidades e competências para o trabalho com leitura no ensino fundamental II | Castilho, Nilson Douglas |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 29-Ago-2019 | A mediação docente como meio para interação social vygotskyana no ensino de química a partir da relação com objetos educacionais digitais | Ribeiro, Marcelo César |
| Pato Branco | Licenciatura em Matemática | 2022 | As medidas de tendência central e de dispersão nos livros didáticos da educação básica segundo a teoria dos registros de representação semiótica de Duval | Cambruzzi, Elaine Helena |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 5-Set-2013 | Meios tecnológicos para interagir no aprendizado de temas da educação ambiental | Mioduski, Karyne Aparecida |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 12-Nov-2015 | Mentes brilhantes um novo horizonte na formação do aluno no ambiente escolar | Gentile, Maria Angela Chociai |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 29-Ago-2018 | Metodologia do ensino de astronomia no ensino fundamental I | Silva, Maria Gabriela da |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2014 | Metodologia no ensino e aprendizagem da sociologia no 1º ano do ensino médio | Balassa, Dobleday Lima |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 28-Nov-2018 | Metodologia SENAI de Educação Profissional - MSEP: construção de cenários para o ensino de surdos | Urban, Juliane Retko |
| Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 12-Set-2020 | Metodologias ativas e suas contribuições para o ensino de ecologia: uma análise cienciométrica | Andrade, Cezar Diniz |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | Metodologias de avaliação na disciplina de geografia no ensino médio | Back, Alexsander Guilherme |
| Medianeira | - | 22-Mar-2014 | Metodologias de ensino para temas de zoologia - um estudo de caso no Clube de Ciências Augusto Rushi / Araucária - PR | Gotfrid, André |
| Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | Metodologias no ensino de história na educação básica: embates e desafios | Rodrigues, Adriana Aparecida |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 18-Set-2020 | O método com o lúdico para suprir a carência afetiva e desenvolver o lúdico | Zanoni, Aliziane |
