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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 25-Fev-2014 | Acesso aberto ao conhecimento científico e acessibilidade na percepção da pessoa surda | Lara, Flaviani Andrade de |
Ponta Grossa | Ciência da Computação | 28-Mai-2015 | Aplicação da tecnologia de banco de dados geográfico no mapeamento de projetos de inclusão digital: casos brasileiros | Lopes, Luma Alves |
Medianeira | Ensino de Ciências | 26-Set-2020 | Arduino e internet das coisas no ensino de ciências da natureza: aplicações versáteis no cotidiano e inclusão digital | Lopes, Glauco Donizeti Pimenta |
Curitiba | - | 6-Mar-2014 | Convergências e divergências do discurso proposto pela marca Kenzo para o fragrante Flower by Kenzo | Araujo, Thais |
Curitiba | - | 7-Mar-2014 | Desenvolvimento de nova proposta de site acessível para o portal terceira idade | Lesinhovski, Anne Caroline |
Londrina | Ensino e Tecnologia | 16-Out-2016 | Educação a distância na rede pública do estado de São Paulo: método pedagógico que melhora a atuação do professor no mundo digital? | Cavalcanti, Júlio César Holanda da Rocha |
Curitiba | Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicações | 14-Dez-2015 | A educação e suas integrações com os sitemas de telecomunicações | Cury, Paulo Roberto de Paula; Neduziak, Josmar |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 22-Mar-2013 | Educação não-formal em mídias: divulgação científica sobre nanotecnologia | Körbes, Clecí |
Cornelio Procopio | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 2015 | Evolução da acessibilidade na web: um levantamento da implementação de requisitos de acessibilidade em aplicações web | Krepsky, Allan Aslley |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 4-Set-2018 | A formação digital dos professores municipais de Lebon Régis - Santa Catarina | Guesser, Margareth Granemann |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 27-Set-2018 | A inovação tecnológica e os desafios enfrentados pela escola de ensino público com a inclusão das tecnologias digitais, uso das ferramentas e formação profissional | Schurt, Ivete Lang |
Medianeira | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 17-Nov-2015 | Interação humano-computador: construção de sites com acessibilidade para pessoas com deficiência visual | Paludo, Ana Paula Heck |
Curitiba | Tecnologia em Mecatrônica Industrial | 26-Fev-2018 | A origem da imperatividade da banda larga no Brasil: do streaming aos dias atuais | Chehade, Kathe Lamers |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 31-Ago-2017 | Para além do movimento maker: um contraste de diferentes tendências em espaços de construção digital na Educação | Silva, Rodrigo Barbosa e |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 5-Dez-2015 | A percepção do uso da tecnologia na educação por alunos do 9° ano | Candido, Ademilson Aparecido |
Curitiba | - | 7-Dez-2013 | Programas de inclusão digital, a partir da escola pública estadual em Ribeira (SP) | Henrique, Edna |
Curitiba | Especialização em Tecnologia e Software Livre | 18-Mai-2017 | Projeto de um aplicativo móvel para apoio educacional utilizando microlearning | Jesus, Gildete Almeida |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | Rádio e TV CIEJA Perus I: inclusão e cidadania como prática pedagógica em educomunicação | Castro, Rossini de Araújo |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 25-Abr-2018 | As tecnologias da informação e comunicação na perspectiva de professores do ensino médio das escolas estaduais do município de Colombo - Paraná | Silva, Elio Da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 5-Mar-2015 | Tecnologias da informação e comunicação: utilização como instrumentos para a aprendizagem | Proença, Rosângela Bueno de Freitas |