| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Santa Helena | Licenciatura em Ciências Biológicas | 22-Jun-2023 | Aplicativo como ferramenta para identificação de hexapoda | Ignacio, Antonio Augusto |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 7-Out-2020 | O avanço das TIC’s e o seu impacto no cotidiano escolar sob a ótica do egresso do ensino médio | Rebello, André Martins |
| Medianeira | - | 5-Abr-2014 | A contribuição do uso da tecnologia no ensino de ciências para alunos do sétimo ano da rede estadual do município de Ibaiti | Pereira, Angela Marcia Perecini |
| Curitiba | - | 2015 | Conversando com a tecnologia: contribuições de João Augusto Bastos para a educação tecnológica | Silva, Maclovia Corrêa da (Org.) |
| Santa Helena | Licenciatura em Ciências Biológicas | 1-Dez-2022 | Divulgação científica no "Aula Paraná" | Costa, Diana Kochem da |
| Santa Helena | Licenciatura em Ciências Biológicas | 27-Nov-2023 | Ensino de ciências e educação ambiental: possibilidades pedagógicas com o uso da gamificação em aplicativos interativos | Camargo, Jacquelini da Silva de |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 31-Ago-2017 | Para além do movimento maker: um contraste de diferentes tendências em espaços de construção digital na Educação | Silva, Rodrigo Barbosa e |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 19-Set-2020 | Tecnologias da informação e comunicação (TIC’s): uma contribuição bibliométrica | Moura, Aldo da Silva |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 26-Set-2020 | Uso de sala de aula invertida no ensino de ciências | Ferreira, Arystene Nicodemo |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 26-Set-2020 | A utilização de softwares educacionais como ferramentas para a aprendizagem significativa da geometria: critérios de avaliação e exemplos de aplicação | Rodrigues, Alan Tobias |
| Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 7-Mar-2020 | A utilização do smartphone para o estudo do calor | Raymundo, Aline Cristina Costa de Lara |
