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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia6-Set-2023Radioproteção em plantas brasileiras com acelerador de partículas para produção de 18F-FDG: um estudo dosimétrico comparativo para otimização e expansãoVieira, Marcos Aurélio
Dois VizinhosPrograma de Pós-Graduação em Física4-Set-2017Raman spectroscopy studies of multipotent stromal cells differentiation for bone engineering applicationPonzoni, Raquel de Almeida Rocha
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia11-Dez-2023Rádio-galáxias como possíveis fontes de raios cósmicos ultra-energéticosOhtuka, Augusto Kazuyoshi Romasanta
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física25-Fev-2019Referenciais: estabelecendo o cenário apropriado para o ensino da dinâmica no ensino médioPiccin, Caroline Ohlweiler
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física19-Ago-2016Robótica aplicada ao ensino de resistoresFerreira, Geislana Padeti
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia13-Ago-2020Sensores de Bragg funcionalizados com óxido de grafenoMatos, Yuri Bilk
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física15-Mai-2018Sequência didática com atividades investigativas para o ensino e a aprendizagem de magnetismo no ensino médioSefstroem, Gilsemar
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física21-Set-2018Uma sequência didática para a introdução à física das radiações ionizantes no ensino médioUliano, Valério
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Set-2016Uma sequência didática para ensinar relatividade restrita no ensino médio com o uso de TICCapelari, Danilo
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física26-Ago-2016Sequência didática para o ensino da termodinâmicaLima, Joslaine de
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2019Sequência didática para o ensino das leis da termodinâmica e máquinas térmicasSouza, Robineide Borges de
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2018Uma sequência didática para o ensino de indução eletromagnéticaAgassi, Antonio Reginaldo
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física5-Set-2019Sequência didática para o ensino-aprendizagem dos conceitos de movimento oscilatório, estudo de caso: pênduloBasse, Silvio Augusto
Dois VizinhosPrograma de Pós-Graduação em Física15-Dez-2017Shell middens - Unlocking hidden archaeological information using Raman spectroscopyPonzoni, Andre Luiz de Lima
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia23-Fev-2022Simulação de frentes de choque no aglomerado de galáxias Abell 1758Volert, Ricardo Cezar
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia19-Out-2022Simulações de ram pressure em aglomerados de galáxiasGrinberg, Caroline Aparecida Fernandes de Oliveira
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia1-Jul-2019Simulações de sloshing do aglomerado de galáxias Abell 1644Doubrawa, Lia
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia28-Mar-2022Síntese física e caracterização de pontos quânticos de tungstênioSantos, Raquel de Oliveira dos
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia20-Ago-2021Síntese, caracterização e investigação da atividade SERS de nanopartículas de metais não-convencionaisMachado, Thiago Neves
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia26-Ago-2020Tamanho e forma do Centauro (2060) Chiron e a busca por estruturas em seu entorno a partir de ocultações estelaresPereira, Chrystian Luciano
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