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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | O aluno repórter e a produção de minidocumentários no ensino médio | Souza, Cássio Nascimento |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 1-Nov-2019 | Ambiente virtual de aprendizagem baseado em gamificação: um estudo de caso em probabilidade e estatística | Tenório, Marcos Mincov |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 26-Ago-2016 | Ambiente virtual de aprendizagem para o ensino de probabilidade e estatística nos anos iniciais do ensino fundamental | Dias, Cristiane de Fatima Budek |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 11-Set-2018 | Análise da implantação da plataforma digital Google For Education na instituição de ensino Senac Videira | Cheron, Maristela |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada | 30-Ago-2018 | Aplicação da web 2.0 no e-learning: um plugin de fomento à inteligência coletiva para o Moodle | Marins, Paulo Henrique da Silva Alves |
| Ponta Grossa | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 24-Ago-2021 | Aplicação de ferramentas de análise de sentimentos em um ambiente de aprendizagem colaborativa - Collabora | Konopp, Jhonatan da Silva |
| Pato Branco | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 23-Jun-2016 | Aplicativo desktop para auxiliar na alfabetização matemática de jovens e adultos | Lima, Mari Simone Gonçalves de |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | Aritmética no terceiro ano do ensino fundamental e tecnologia educacional: grandes aliados | Santos, Edlene Souza Loura dos |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | A arte de criar e recriar da criança pequena com o uso da tecnologia digital | Silva, Eliane Angenendt Franca da |
| Ponta Grossa | Ciência da Computação | 8-Nov-2017 | Avaliação de usabilidade e prototipação de interface para ambientes colaborativos de aprendizagem | Silva, Luiz Felipe |
| Medianeira | - | 17-Set-2011 | A ciência da matemática em ambientes informatizados e sem ambientes informatizados | Conzatti, Tatiane Scarpari |
| Toledo | Licenciatura em Matemática | 23-Jun-2022 | Clash of math: design de um jogo pedagógico digital para o ensino de história da matemática | Spohr, Ana Maria Costa |
| Ponta Grossa | Ciência da Computação | 6-Jun-2019 | Cognita: objeto virtual de aprendizagem para auxílio do ensino e avaliação da informática à pessoas com deficiência intelectual | Oliveira, Bruno Henrique Mendes de; Nunes, Veronica Ribeiro |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 3-Abr-2019 | Convite para desvendar enigmas: uma proposta para a construção do letramento literário na leitura de poemas | Fernandes, Angela Maria |
| Pato Branco | - | 2011 | A criação de um website para a aprendizagem da estequiometria no ensino médio | Fernandes, Wellington Douglas Ramos |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 4-Set-2018 | Desafios de implementação do G Suite for Education numa escola particular | Calheiro, Diana |
| Pato Branco | - | 2011 | Desenvolvimento de um software educacional e sua aplicação no ensino de química | Lopes, Aline Chitto; Buratto, Ana Paula |
| Ponta Grossa | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 7-Nov-2018 | Desenvolvimento de um software educacional gamificado para plataforma web com ferramenta de autoria de questões | Fogaça, Renato Antonio de Oliveira |
| Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 26-Ago-2016 | Desenvolvimento de um software para construção de gráficos científicos para favorecer o desenvolvimento das aulas de MRUV | Cipriano, Jardel Santos |
| Campo Mourao | Ciência da Computação | 23-Jun-2016 | Desenvolvimento e avaliação de um simulador para o ensino de eletrostática | Lohmann, Douglas |
